资料摘要

班级:高三课时:6 日期:教材足球选项教学学习阶段水平四足球教案教学内容足球运球技术——二过一战术配合 (第一学时)教学1.运动参与目标:通过运用脚内侧传接球来学习二过一战术配合激发学生对足球技术进一步 目 的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整体进攻战术
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
93
下载次数
0
更新时间
2026-05-01 04:17:36
来源学校
学校:惠州市华罗庚中学

整体进攻战术教学设计和教学实录

未知
2026-05-01 04:17:36
93
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

整体进攻战术教学设计和教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整体进攻战术教学设计和教学实录

正文

班级:高三

课时:

6

日期:

教材

足球选项教学

学习阶段

水平四

足球教案

教学

内容

足球运球技术——二过一战术配合 (第一学时)

教

学

1.运动参与目标:通过运用脚内侧传接球来学习二过一战术配合激发学生对足球技术进一步 目

的认识。

标

2.运动技能目标:通过对本次课的学习,使80%的学生初步掌握脚内侧传接球运用到二过一 战术配合技术当中。

3.

身体健康目标:通过对本次课的学习,提高学生的下肢灵活性以及全身协调能力。

4.心理健康目标:通过教学培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质,体验成功的快乐

5.

社会适应目标:通过教学培养学生勇于接受挑战的意志品质,表现出良好的体育道德和团 结一致、积极进取、乐观的集体主义精神。

一:

课堂常规:

教师要求:

学生要求:

教师:★学生:

1.体委整队,清点1.提前到场地做

1.四列横队集1.集合队形:

人数

好准备工作

合快、静、

1 1



2.宣布上课,师生2.布置任务

齐

分

次

低

问好

2.体委整队、



3.宣布本次课任务3.简述本次课内报告出勤

要求

容

3.精神饱满、

4.合理安排见习生

注意力集中

★

二:队形队列练习

用口令指挥队伍

1.听从教师口2、队形练习



①原地三种转法

令方向

1 3

(正反口令)

提醒学生集中注2.认真做好转 分

次

中

意力

法

三:热身活动

★

用口令指挥对行保持队形整齐

★



1、围绕指定场地

变换



慢跑两圈

2 1

列队、并队变换

保持队内安静

分

次

中

2、行进间徒手操

(4×8拍)

要求:

要求:

扩胸运动

正踢腿运动

1、声音宏亮口1、充分活动各

外摆腿运动

令清晰

关节防止损★



内摆腿运动

2、动作示范规伤

4 1

腿部韧带拉伸

范优美

2、

认真、动作分

次

中

踝腕关节运动

幅度到位

准

备

部

分

基

本

部

分复习内容

脚内侧传接球

(地滚球)

新授内容:

二过一配合

二过一配合是指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合,越过一名防守队员的配合方法。根据传球和跑位的路线二过一配合的形式有:

一.斜传直插二过一配合: ①动作方法:甲队员从A1点运用脚内侧传接球把球传给B1点的乙队员,之后直线跑向A2点,此时乙队员从B1点把球传到A2点,之后跑向B2点,甲队员从A2点把球传给B2点的乙队员之后跑向A3点,之后乙队员把球从B2点传到A3点之后跑向B3点,甲队员把球从A3点传到B3点的乙队员脚下,之后甲队员从A3跑向A4,B3点的乙队员把球传给跑到A4点的甲队员,然后

甲队员运用脚内侧踢球将球踢进球门,乙队员跑到B4点接C传给的球运用脚内侧踢球将球踢进球门。

教师要求:

①巡回指导

②纠正错误

①语言讲解动作技术强调重点难点

②侧面完整动作

示范

③分解动作侧面范

①组织学生练习

②帮助学生解决

重点难点技术

动作学习

③巡回指点学生

动作安排学生

做演示

学生要求:

按照上节课所学认真练习脚内侧传接球

①认真听老师讲解技术动作要领

②配合老师做动作练习

③积极提问避免

对动作误解

练习:

①运用4个标志桶和指定标志点练习

②分二组练习斜传直插二过一配合练习之后加上射门的练习。

③球踢出去之后迅速就捡球回到队尾。

练习:

3分

★

3讲解: 分



★



10

分

练习图示:

15次

3次

2次

中

低

强

结

束

部

分

二:直传斜插二过一配合:

动作方法:

甲队员从A1点把球传给B1 点的乙队员之后甲队员斜线跑向A2点,乙队员把球传给A2点的甲队员,之后跑向B2点,甲队员在把球传给B2点的乙队员,之后跑向A3点,乙队员把球传给A3点的甲队员,之后之后斜线跑向B3点接应C所传的球射门,同时甲队员从A3点向球门方向带球射门。(当防守队员身后有较大空挡或防守队员移向接应队员时,采用此种配合效果较好,直传球力量要适当。)

1. 集合队伍

2. 放松活动

3.本次可小结

4.宣布下课

①语言讲解动作技术的重点难点

②侧面完整动作

示范

③分解动作的侧面示范

①组织学生练习

②帮助学生解决

重点难点技术

动作学习

③巡回指点学生

动作安排学生

做演示

①认真听老师讲解技术动作要领

②配合老师做动作练习

③积极提问避免对动作误解

练习:

①运用2个标志桶和3个标志点进行练习

②分二组练习斜传直插二过一配合练习之后加上射门的练习。

③球踢出去之后迅速就捡球回到队尾。

讲解:



★



练习图示:

3 分

10 次

1 次

2 次

低

强

1.认真放松

①带领学生一起做

②口令指挥调整

2.总结、表扬

安排课后练习

3.回收器材

1.学生做好放松

放松活动队形

①跟随老师做放

松活动

★

②认真、积极达

到放松目的

2.课后做好复习 下课集合队形





3.师生再见

★

2分

1分

1 次

低

1次

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-05-01 04:17:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 93
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164303

来自:学校:惠州市华罗庚中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整体进攻战术教学设计和教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整体进攻战术》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。