Unit 1 Things I like doingPPT专用课堂实录内容

Unit 4 I like skating 教学设计

长春市第一外国语中学小学部

周璇

教学设计说明:

本课采用的是任务型教学模式和小组合作共同完成任务。

教材分析：

本课内容是牛津小学英语2年级下册第4单元第一课时。本课围绕你喜欢什么活动这个主题展开。主要是通过同学们在操场活动这个场景呈现本课重点单词和句子。内容贴近学生生活，学生们很喜欢，能够愿意参与到课堂中来。

教学目标：

１、知识目标：

１）掌握三会单词：skate hop ２）掌握主要句型：Do you like…? / No.I like…. 2. 能力目标：

用I like…来描述自己所喜欢的运动。

３、情感目标：

通过学生对本课句子的学习，培养学生养成用英语来描述的习惯。并鼓励学生用这些语言与同学交流，增进学生之间的了解和友谊。

重点、难点：

教学重点是让学生用Do you like…?来询问所喜欢的运

动。用I like…来描述自己所喜欢的运动。

教学难点是用所学的语句进行会话。

教学媒体：

多媒体一体机及课件。

教法分析：

通过直观法，设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚

动知识点，以此来分散教学难点。引导学生在交流中理解，掌握和记忆，从而来突出重点和突破难点。

教学过程：

１、Warming-up Enjoy the chant of page 18. ２、While-task procedure * T: Good morning, everyone. Please look at this picture. What are they doing? Do you like…？

* T: (teacher do actions) I like… Encourage the individuals to say something more. * T: Ask pupils to work with their group mates . Ss: Do the group work. * T: Ask pupils to work with their group mates . Ss: Do the group work.

* S1:I like…

Do you like…

S2:No.I like…

T: (show the picture) ３、Assignment

Read page 18 after the tape and try to follow it. ４、小组活动

Guessing Game:

I am ________. （big, small, cute, fat, tall, short）

I am _______. （colours）

I have _______ . （a big nose, two big ears）

I can _______.

I like ______________. (V.ing)

I like _____ (food 食物）

Who am I?

5、课后作业：

1)Read page 16 and act out the dialogue in page 17. 2) Chant in page 18. 3) Introduce yourselves. Tell us what you like.

6、板书

Unit 4 I like skating Do you like singing? flying Yes, I do. skating/dancing No, I don’ skipping rope t. running/ hopping