C国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 My school Part C Story time 教学目标：1.让孩子们在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言。2.运用本单元所学核心语言讲述趣味故事，引起学生学习英语的兴趣，扩大学生阅读量。3.理解、朗读并表演故事。教学重点：1．能够按正确的语音语调朗读故事。2．理解并

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-19 08:16:00

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学校：重庆市忠县实验小学校

C国家获奖教案

未知

2018-04-19 08:16:00

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关键词：C国家获奖教案

正文

Unit1 My school Part C Story time 教学目标：

让孩子们在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言。

运用本单元所学核心语言讲述趣味故事，引起学生学习英语的兴趣，扩大学生阅读量。

理解、朗读并表演故事。

教学重点：

1．能够按正确的语音语调朗读故事。

2．理解并表演故事。

教学难点：

不同层次的孩子都学有所获：能够理解故事内容—>理解并朗读故事—>理解并表演故事。

教学过程

教学意图及思路

通过课前热身活动，拉近师生间的情感距离，消除学生的紧张 Step one: Warming up

1 Greet between teacher and kids 心理，为投入本课的学习创造积2 Let’s sing an English song 极的心理状态。

借助孩子们熟悉的校园极其设

Step two: Teaching and learning

1 Review 施，激趣,同时为后面的故事学习扫清障碍。

2 Learn the main words、 phrases

借助媒体，鲜活的画面有利于and sentences 学生体验和理解语言，更有利于 3 Learn about the story

激发学生的兴趣。

4 Pair work

小组合作，人人参与、运用。

5 Role play

角色表演，运用提升。

Step Three: Conclusion and

homework

关于本教案的常见问题

Q：C国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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