源远流长的田径运动第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计教学快速跑、合作游戏内容1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑学习2、乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自目标我3学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦重难点重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：源远流长的田径运动

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2018-06-04 11:33:00

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学校：榆林市第三中学

源远流长的田径运动第二课时教案

未知

2018-06-04 11:33:00

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关键词：源远流长的田径运动第二课时教案

正文

教学设计教学

快速跑、合作游戏

内容

1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑

学习

2、乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自目标

我

3学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦

重难点

重点：快速跑练习

难点：合作游戏。

教学

准备

安全

1、遵守课堂纪律，认真听教师讲解措施

跳绳20根，呼拉圈8技术要领。2、认真看教师作示范。3、田径场

个

按照正确的技术要领来练习。

学习内容

师生活动

教学组织

准

备

部

分

一、课堂

常规

1、提前检查场地器1、体育委员整队，检

材。

2、接受体育委员报告，向学生

问好，要求精神饱满。

3、宣布本课内容，要求目标明确。

4、安排见习生，做好安全检查。

图（1） ★

要求：快、静、齐

2、向老师问好

查人数，并向老师报

告

组织：

﹡﹡﹡﹡﹡﹡

8分

钟

4*8

二、徒手操 ⒈扩胸运动

⒉振臂运动

⒊体转运动

⒋正、侧压腿

⒌活动手腕、膝、踝关节

教师示范动作

组织学生练习

按要求集体练习

组织：广播操队行

要求：认真练习

动作幅度逐渐

加大

提示何种起跑最快？绳落点与起跑姿势，跑速有何关基

快速跑：

1、学生自选起跑姿势32进行练习

分2、学生认真观察模仿，钟

本

系？创想生活中的积极思考讨论问题

部

1、

蹲距式起跑

快速跑

3、学生设计活动方案，分

2、

单人博物追1、诱导辅助练习

自由分组分散练习

击

2、教师启发学生并4、分组协作，积极讨3、

双人合作跑

示范讲解动作要论特殊方式快速的4、

多人合作跑

领

方法及要点、

3、教师讲解原则和5、学生主动参与，乐

要求

于接受教师指导

4、巡回指导，语言

提示

1、学生听口令分组进

5、组织讨论出特殊行比赛，学生自评

形式的快速跑方互评

法，积极评价

2、分组协作，发扬团

6、教师选择几种方队精神

合作游戏：

式，组织学生进行队形

八路纵队

1、火车奔跑

比赛

2、赛龙舟

7、教师总结评价

1、教师介绍游戏方法和规则

结

四、总结

进行总结，

组织如图（1）

5分钟

束

五、回收器材并给予学生表扬和部

分

下课

鼓励

关于本教案的常见问题

Q：源远流长的田径运动第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《源远流长的田径运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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