教学比赛优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

篮球运球教学设计一、教学内容：体侧运球、行进间运球二、学情分析：学生年龄都在17岁左右，存在体质普遍较弱，运球技术较差的现象，注意力不易集中。教师如果说教过多，技术要求太高，学生易产生厌学表现。因此，采用直观、模仿式的教学学生容易接受，学习兴趣也容易提高。将教学内容融合在比赛中，学生的主动参与在

资料类型：教学教案文档

所属课文：教学比赛

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2021-10-08 06:05:52

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学校：临武县第一中学

教学比赛优秀教案说课稿

未知

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关键词：教学比赛优秀教案说课稿

正文

篮球运球教学设计

一、教学内容：体侧运球、行进间运球

二、学情分析：

学生年龄都在17岁左右，存在体质普遍较弱，运球技术较差的现象，注意力不易集中。教师如果说教过多，技术要求太高，学生易产生厌学表现。因此，采用直观、模仿式的教学学生容易接受，学习兴趣也容易提高。

将教学内容融合在比赛中，学生的主动参与在不知不觉中完成基本目教学的。学生掌握到一定程度时再做技术性指导，以进一步提高学生的学习兴趣与技术质量。

三、教学目标

1、认识目标

全体学生建立运球技术表现，了解篮球知识。

2、技能目标

初步掌握两种运球技术，发展灵敏与协调能力。

3、情感目标

学会合作，勇于创新，发扬拼搏精神。

四、重点、难点

重点：运球臂、腕、指用力的理解与掌握。

难点：运球手、眼、身体三配合的实际应用。

五、教法、学法

以美国职业篮球联赛（NBA）、中国的姚明事迹启发式教学导入课堂，以比赛带动基本技术学习，提高学生的活动能力，运用循序渐进和直观性原则解决教学重点难点，最后实现学生掌握基本技能这一教学目标。

六、教学过程

1、导入：NBA、姚明事迹。

2、课堂常规

开始部分：学生集合、整队查人、师生问好、宣布课的内容

3、准备活动：绕球场跑、球操

4、基本部分：A、体侧运球教学

B、行进间运球教学

C、运球接力比赛

5、结束部分：放松操、总结、归还器材

七、本节课预计：练习密度50-60% 平均心率105-115次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：教学比赛优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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