第九章 建设永续发展的美丽中国课件配套优秀公开课教案设计

第9章 建设永续发展的美丽中国教学案

1、上节回顾

1、2016年2月6日3时57分在台湾省高雄市发生6.7级地震。读台湾岛示意图，完成下列问题。

（1）根据图中信息判断高雄的气候类型是

，请说出你的判断理由

。

（2）台湾岛最长的河流是

，最高山峰是

。

（3）近年来，台湾地震频繁，请你分析台湾岛多火山、地震的原因。

（4）你认为台湾岛的城市和人口应该主要分布在

；判断依据是

。

2、据图找出说出主要地理事物的名称和位置（同桌之间检查）。

二、自主预习（预习课本，找出下列文字中的5处错误）

亲爱的同学们：

我们伟大的祖国幅员辽阔，拥有960万平方千米的领土面积，跨越寒、温、热三带，其中温带面积广阔，四季分明，季风气候显著，地形复杂多样，以平原为主，农业发达，人口众多。不同的区域呈现出显著的特色，沿海地区经济

发达，交通便利；沿边地区少数民族集中，便于开展边境贸易；长江流域随着亚欧大陆桥的开通，加强了对外联系；以上海为中心的黄河流域综合实力雄厚。伴随着经济的崛起，我国在国际社会中发挥着越来越重要的作用，面对开发建设，坚持走可持续发展之路，建设永续发展的美丽中国，需要我们每个人的努力！

三、新课导入

展示我国典型的自然景观和人文景观的图片，引导学生分析不同图片有可能出现的地区，受到哪些自然环境因素和人文因素的影响？

过度：这就是我们美丽的祖国，要想永远拥有这样美丽的景色，需要我们了解她，合理开发她，建设生态文明。

四、讲授新课

1、教师展示中国地形图、中国气候类型分布图，结合阅读分组讨论回顾：我国自然环境方面的基本国情。

中国总量居世界的位次

中国人均量占世界比值

指

标

GDP居世界位次

1978

10

1990

11

178

200

2000

6

141

207

2005

5

128

208

2010

2

121

215

2011

2

114

213

国土面积

3

1/3

矿产资源

耕地面积

径流量

3

3/5

4

1/3

6

1/4

森林面积

6

1/5

人均国民总收入居世界位次

175

参与排序的国家数

188

归纳：自然环境方面的基本国情：自然条件复杂多样，地理环境特色突出；自然资源丰富，许多自然资源总量位居世界前列

人文环境方面的基本国情：历史悠久，人口众多；人均资源量和人均经济量较低；是世界上最大的发展中国家，对世界的影响越来越大。

2、读图9—2，结合材料分小组讨论交流，沿海地区、沿边地区、黄河流域和长江流域在自然环境和人文环境方面的特色。

一组：（1）找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区和14个沿海开放城市，说一说他们在地域分布上有什么特征？

（2）想一想，我国沿海地区的发展经济具有哪些突出优势？

（3）说一说，我国沿海地区的经济地位？

归纳：我国沿海地区海岸线漫长，拥有众多的良港，对外联系方便，有利于对外开放。沿海地区率先得以发展，京津唐、长江三角洲和珠江三角洲成为我国经济的核心地域，并对内地产生越来越大的拉动作用。

二组：（1）找出我国沿边主要的边境口岸，说一说，他们对当地发展经济有何积极意义？

（2）想一想，我国延边地区发展经济有何优势？

（3）举例说明我国延边地区应如何发展经济？

归纳：我国延边地区少数民族相对集中，拥有壮美的山河和丰富的资源，具有巨大的发展潜力。延边地区应积极的利用边境口岸，扩大对外贸易，积极发展特色产业，大力发展旅游业。

三组：找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等城市，议一议，他们的地理位置的共同特点是什么？具备哪些发展优势？

四组：找出郑州、西安、太原、呼和浩特、银川、兰州等城市，说出他们的地理位置的共同点是什么？想一想，这些城市所在地区具备哪些发展优势？

归纳：黄河、长江流经中国的西部、中部和东部，灌溉着无数农田，连接了众多城镇。新亚欧大陆桥的开通，众多铁路和高速公路的建设，全面地改善了黄河流域的对外交通联系。长江上、中、下游产业带的形成，加上黄金水道和诸多港口的建设，正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。

3、师生讨论：我国有哪些世界著名品牌？教师展示我国主要经济指标在世界上的排名和2012年世界部分国家和地区全球竞争力指数排名。

钢

指标

产总值

贸易额

口总额

口总额

排名

2

2

1

2

1

国内生进出口货物出货物进煤

1

原油

发电量

水泥

化肥

4

1

1

1

指标

棉布

谷物

肉类

籽棉

大豆

花生

油菜籽

甘蔗

茶叶

水果

排名

1

1

1

1

4

1

1

3

1

1

中国加入的国际组织（阅读）

中国积极参与国际事物，加入了许多国际组织，如联合国（UN）、世界贸易组织（WTO）、亚太经合组织（APEC）、中国—东盟自由贸易区、国际能源组织

、国际科学史组织、联合国教科文组织、工业发展组织、联合国开发计划署、国际金融组织、国际原子能机构、世界卫生组织（WHO）、不结盟运动、上海合作组织、亚洲议会论坛

、世界银行

、国际货币基金组织、国际奥委会、亚太空间合作组织、国际红十字会与红新月会联合会、博鳌亚洲论坛等。

归纳：30多年来，我国积极改革开放，经济发展迅速，许多经济指标具世界前列，不断扩大与世界各国的联系和交流，有越来越多的中国产品进入国际市场，综合国力和全球竞争力不断提高。

4、师生之间交流生活中出现的污染和浪费现象有哪些？思考为什么我们要走可持续发展的道路。

归纳：传统的经济发展模式是以牺牲环境和资源为代价，已经出现了严重的生态环境问题，这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。因此我们要走可持续发展道路。

结合资料，思考我国如何走可持续发展之路？

2010年，中国国内生产总值超过日本，居世界第2位，但与居世界第1位的美国相比，尚存在着显著差距。中国人均GDP居世界第121位。

中国人均资源占有量明显低于世界人均水平。目前，中国人均土地面积不到世界人均的1/3，人均森林面积不到世界人均的1/6，人均石油、天然气储量不到世界人均的1/10，人均主要金属储量不足世界人均的1/4，人均水资源仅相当于世界人均的1/4。

与发达国家相比，中国资源、能源消耗水平居高不下。中国单位产值的能耗，约相当于美国的3倍、德国的4倍和日本的6倍。中国工业污染、生活污染等问题仍很突出，节能减排、保护环境可谓任重道远。

中国被称为“世界工厂”，但生产的多为劳动密集型和低附加值的产品，许多核心技术不得不依赖进口，企业自主创新能力亟等加强。

（1）说一说，上面的材料说明了哪些问题？

（2）面对这些问题，我们应该如何走可持续发展的道路？

归纳：国家明确提出了调整产业结构、转变发展方式的可持续发展战略，着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，从源头上逆转生态环境恶化的趋势，为人们创造良好的生产生活环境，为创建美丽中国共同努力，为全球生态安全做出贡献。

五、小结：

因为热爱祖国，所以了解，

请学生阐述我国的基本国情和区域特色

因为了解，更加懂得如何去爱。

理解我国与世界的关系，走可持续发展之路

六、课堂达标

材料一

继长三角、珠三角、黄三角、中三角以来，针对我国西部地区现状，全国人大代表提出了“西三角经济圈”的区域发展战略，以带动西部地区的经济发展。

材料二

珠三角、西三角和黄三角及附近地区略图

（1）珠三角图中A代表的是

（经济特区）

（2）西三角经济圈中D省的简称是

。该经济圈在发展中造成的主要环境问题有哪些？

。

（3）黄三角及附近地区中E代表

铁路。根据图中矿产资源分布分析，该区域可以发展的工业部门是

。

（4）珠三角与其他两个区域相比较，发展经济最大的区位优势是

。