第四节 长江三角洲区域的内外联系精品学案

第四节 长江三角洲区域的内外联系（第一课时）

教学目标：

知识与技能：

1、

阅读地图，了解长江三角洲的地理位置、范围。理解其位置的优越性。

2、

知道长江三角洲区域的核心和两翼。

过程和方法：

通过阅读图，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力，认识理解其位置的优越性。

情感、态度、价值观：

通过本节课学习，初步树立区域内可持续发展的理念

教学重点：长江三角洲的地理位置的优越性。

教学难点：长江三角洲的地理位置的优越性。

教学方法：自主学习、合作探究

教学准备：课件

一、

导入新课

请同学们欣赏图片，看看你能说出图片中的哪几个地方？

同学们，刚才大家到的这些城市都在我们今天学的长江三角洲区域，而

核心就是上海。

二、学习目标

1.能通过地图说出长江三角洲的位置、范围及优越的地理位置。 2.知道长江三角洲区域核心和两翼上的主要城市。 三、自主学习

1、读图说出长江三角洲所在的省市是哪几个？ 2、能通过地图说出长江三角洲的位置、范围。

3、读图说出长江三角洲区域的核心和两翼上的主要城市。 纬度位置:位于

地区

海陆位置，地处我国 与长江流域的结合部. 范围：顶点在江苏 附近，往东抵海滨，往南达 ，往北到 ，主要包括上海市、江苏省 和浙江省 地区。

长江三角洲和长江三角洲区域有何不同？

（1）、

长江三角洲的北翼

江苏南部

的______、______、______、______、______、______、______、______等城市构成长江三角洲的北翼，其中南京是北翼的中心城市。

南京有__________的美誉，现为中国东部地区主要的电子、汽车、化工基地，江苏最大的__________和____________。

苏州东邻______、，西拥______，是江苏省的东南门户，是长江三角洲区域重要的经济、文化和旅游中心。

（2）、长江三角洲的南翼

浙江北部的______、______、______、______、______、______、______等城市，其中杭州是长江三角洲区域南翼的中心城市。

杭州加工制造业发达，以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。号称____________。旅游业发达，西湖与众多的名胜古迹而享誉中外。

宁波是浙江省重要的经济中心城市，________是中国特大型深水良港，__________________的修建，大幅度加强了宁波与杭州湾北岸，尤其是与上海市的发展联系。

3、

长江三角洲城市群分布有什么特点？

4、在长江三角洲区域，许多城市成群分布，并冠以城市群的名称。读图，说出“沪宁杭”、“苏锡常”、“杭嘉湖”分别指的是哪些城市。 四、合作探究

为什么说长江三角洲地理位置十分优越？

（东临东海和黄海，江海交汇处，长江黄金水道起点，南北海岸线中段，既可沿长江上溯到内陆地区，又可同南北沿海地区及世界各国贸易往来。）

五、畅谈收获

这节课我学会了？还有疑惑的是？ 六、达标检测：

1、我国经济实力最强的地区是（ ）

A、珠江三角洲地区 B、长江中游地区 C、长江三角洲地区 D、渤海地区

2、下列城市全部属于长江三角洲区域南翼的是

（ ）

A．广州和深圳 B．南京和宁波

C．宁波和杭州 D．湖州与苏州

3.长江三角洲是由哪两条河流冲积形成的滨海平原（ ） A.长江和钱塘江 B.长江与珠江 C.长江和淮河 D.黄河与淮河 4.关于长江三角洲地区范围的描述正确的是（ ）

A．长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东 北部

B．长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山群岛以及江 苏省东部

C．长江三角洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部

D．长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安徽省东北部

A F D C G B E 5、读图填充海、海湾、湖泊

A ------ B ------ C ------ D ----

城市 E ------ F ------ G ------

铁路线： FG

-------

EG -------

板书设计：

第四节

长江三角洲区域的内外联系

一

长江三角洲位置、范围

二、长江三角洲区域的核心及两翼

布置作业：简要分析上海市的地理位置并作评价

。