公式法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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年月日课时数课题教学目标教学重点教学难点教法与教具一元二次方程的解法1．熟练使用公式法解一元二次方程。2．会用b4ac的值来判断一元二次方程。1.用公式法解一元二次方程1.根的判别式的应用小组合作、学讲结合教学过程自主先学1．教师出示本部分内容的考点：1．熟练使用公式法解一元二次方程。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：公式法

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2019-06-29 09:57:00

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学校：新沂市新店中学

公式法ppt课件配套教案内容

未知

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关键词：公式法ppt课件配套教案内容

正文

年

月

日

课时数

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

教法与教具一元二次方程的解法

1．熟练使用公式法解一元二次方程。

2．会用b4ac的值来判断一元二次方程。

1.用公式法解一元二次方程

1.根的判别式的应用

小组合作、学讲结合

教学过程

自

主

先

学

1．教师出示本部分内容的考点：

1．熟练使用公式法解一元二次方程。

2．会用b4ac的值来判断一元二次方程。

小

22主备人

第课时

个人复备

1．学生自主复习一元二次方程的解法相关内容，整理知识要点；

2．试着完成课本中的练习。

3．学生自学课本中的例题，不会或不懂的地方作标记。

2．学生根据自己的自主复习情况并对照教师出示的考点分组讨论自组

己目前还没有解决的问题。1、用公式法法解下列方程：

讨

22（1）x2x20

（2）x2x10

（3）论

x22x20

一般地,对于一元二次方程

, 2b4ac0

如果

,那么方程的两个根x交

为流

展

示

bb24ac2a

这个公式叫做一元二次方程的求根公式.利用求根公式，我们可以

由一元二次方程的系数

方程的根.这种解一元二次方程的方法叫做公式法

a、b、c

的值，直接求得

例 1 解方程：x、

交流展示

27x180

例

2 解方程：x323x

1、练习:用公式法解方程方程：3 x2 +1=2

x中，

b2-4ac=----- 2、若关于x的方程x2-2nx+3n+4=0 有两个相等的实数根，则n=------.

检

测

反

馈

522.求证：关于x的一元二次方程x3(m1)xm4m3022没有实数根。

23.关于x的方程(a6)x8x60有实数根，求a的取值范围。

4.下列方程中，没有实数根的是__________________。(填序号)

①x25x20 ②3x223x10 ③

x22x10

④2x23x40

5.方程x2mx10根的情况是___________________________ 二、用公式法解一元二次方程的一般步骤：

小

1、把方程化成一般形式。

并写出a，b，c的值。

结

2、求出b2-4ac的值。

3、代入求根公式

: 反

思

板

书

教后札记

关于本教案的常见问题

Q：公式法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公式法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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