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课题:11.1 生活中的不等式班级 小组 姓名及类别 评价 【基 础 部 分】(学习程序:课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟)1.小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg. 春节期间,去
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11.1 生活中的不等式课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:11.1 生活中的不等式课件配套优秀公开课教案设计
正文
课题:11.1 生活中的不等式
班级
小组
姓名及类别
评价
【基 础 部 分】
(学习程序:课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟)
1.小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg. 春节期间,去瘦西湖游乐场玩跷跷板,小磊和妈妈玩时,谁会向上跷?若小磊和妈妈坐一头,爸爸坐在另一头时,谁会向上跷?想一想,完成下列填空:
因为30kg
55kg(填写不等号),所以
会向上跷;
又因为30kg+55kg
75kg. (填写不等号),所以
会向上跷. 2.用数学式子表示下面数量之间的关系:
⑴某种袋装牛奶中,每100克牛奶含x克蛋白质、
y克脂肪,该牛奶营养成分含量如下表。
(2)某种小客车载有客人x人,它的最大载客量为14人;
(3)小明今天锻炼身体花了t min,他每天锻炼身体的时间不少于30 min;
(4)小丽每天睡眠时间至少8h,昨天她的睡眠时间是t h;
(5)某校男子跳高纪录是1.75m,在今年的校田径运动会上,小明的跳高成绩是h m,打破了该校男子跳高纪录;
(6)边长为a米的正方形桌面的面积大于1平方米。
(7)一辆48座的旅游车载有游客 x人,途中上来2人后,车内仍有空座位
3.用 的式子叫做不等式。
4.常用的不等号有:
1
【要 点 部 分】
(学习程序:小组交流8分钟——老师分配任务,小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟)
例1.(口答)用不等式表示:
(1)a是正数; (2)b是非负数;
(3)x与3的差不大于2; (4)y的一半与7的和不小于-5 (5)火车提速后,速度(v)最高可达350千米/时
(6)某班学生从家到学校的路程(s)最近是1千米。
例2.用“>”或“<”号填空:
(1)-6+4
-1+3;
(2)5-2
0-2;
(3)6×2
3×2
(4)-6×(-4)
-2×(-4)
【当堂训练】
1.比较下列各数的大小,用“<”或“>”填空:
(1)-3______-2;
(2)-1______0; (3)3______-4;
(4)-5______-6;
(5)2______3; (6)-22_____(-2)2;(7)π_____3; (8)-2______-3;
(9) 小明上八年级时的体重Wkg________20kg;
(10) 你的居住地夏天的最高气温tC________50C;
001212 【拓
展
部
分】
(学习程序:展示、点评、总结8分钟)
1.用适当的符号表示下列关系: (1)x的5倍与3的差比x的4倍大;
(2)a的1的相反数是非负数;
4(3)x的3倍不小于y的8倍。
2.已知x≥2的最小值是a,y≤-6的最大值是b,则a+b= 3.2006年2月5日扬州气象台预报本市气温是-2~4℃,这表示2月5日的最低气温是
℃,最高气温是
℃.设扬州市2月5日某一时刻气温为t℃,则关于t的不等量关系是
.
2
【课后提升】完成时间 分钟
1.用不等式表示:
(1) a与b的差是负数:______________________; (2) 代数式3a-1的值不大于0:________________; (3) x的3倍小于y的2倍:___________________; (4) a、b两数的平方差小于1:_________________;
2.用表示大小关系的符号填空:
(1) a_______0; (2) -|x|________0;
(3) x+1______0; (4) x2-2xy+y2________0;
(5) 已知a、b、c为三角形的三边,则b+c____________a,b-c___________a;
(6)你和你父母的年龄的和S__________50.
3.用“<”或“>”填空:
(1) 若a>b>0;则|a|_________|b|,-a_________-b;
(2) 若a
(3) 若a>b>0;则
a_________b,
(4) 若a
x² - 6,④x=-2,⑤y ≠0,
⑥ x+2 ≥ x中,不等式的个数是 个
5.小明在图书室接了一本科普书共有a页,每天读了10页,读了15天仍未读完,对于上述事例,写出关于a的一个不等式:
. 6.春节前,某家具商场开展“满1000元送100元”的让利促销活动,某顾客在该商场的购物款为x元,若该顾客享受了让利,则x满足的不等关系为:
. 7.符号“≥”的含义是“大于或等于”,即“不小于”;符号“≤”的含义是“小于或等于”,即“不大于”.请用文字语言翻译下列不等式:(1)x2≥0:
;
(2) - |x|≤0:
.
3 222222
8.某工程队爆破石头,导火线燃烧的速度为0.8cm /s,点火工人跑开的速度是5m/s,安全区在离点火地110m外,设这根导线的长度至少应大于xcm,点火工人才能到达安全区,根据题意列出不等式。
【课后拓展】
9.用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素C的含量及购买这两种原料的价格如下表:
原料
甲种原料
维生素及价格
维生素C(单位/千克) 原料价格(元/千克) 600 8 100 4 乙种原料
(1)现配制这种饮料10千克,要求至少含有4200单位的维生素C,试写出所需甲种原料的质量x(千克)应满足的不等式.
(2)如果还要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元,那么你能写出x(千克)应满足的另一个不等式吗?
4
【自备部分】
【课后反思】
5
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