课题1　常见的酸和碱教学设计案例｜教案在线预览

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酸的化学性质（复习）一、学习目标掌握酸的化学性质及应用，并掌握有关反应的化学方程式。二、重点、难点酸的化学性质三、知识回顾 1、酸的概念 2、酸具有相似化学性质和差异性的原因四、学习探究（一）酸的通性（1）酸与指示剂的作用稀盐酸稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液（2）

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所属课文：课题1　常见的酸和碱

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课题1　常见的酸和碱教学设计案例

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关键词：课题1　常见的酸和碱教学设计案例

正文

酸的化学性质（复习）

一、学习目标

掌握酸的化学性质及应用，并掌握有关反应的化学方程式。

二、重点、难点

酸的化学性质

三、知识回顾

1、酸的概念

2、酸具有相似化学性质和差异性的原因

四、学习探究

（一）酸的通性

（1）酸与指示剂的作用

稀盐酸

稀硫酸

滴加紫色石蕊溶液

滴加无色酚酞溶液

（2）酸+金属→盐+氢气（置换反应）

【学法指导】回忆酸与金属反应的反应条件

镁

锌

铁

铝

与稀盐酸的反应的化学方程式

与稀硫酸的反应的化学方程式

（3）酸+金属氧化物→盐+水（复分解反应）

【学法指导】将生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里，过一会将铁钉取出后，

用水洗净，观察铁钉表面和溶液颜色有什么变化。

现象

化学方程式

铁锈+盐

酸

铁锈+硫

酸

【思考交流】a、上述反应生成物有什么相同之处？

b、在实验室里如何除去铁钉表面的铁锈？能否将生锈的物质长时间浸泡在酸中？

C、写出稀硫酸与氧化铜反应的化学方程式，并会描述实验现象。

（4）酸+碱→盐+水（复分解反应）

【学法指导】思考：酸与碱反应的实质

【练习】a、写出稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式

b、写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式

c、写出稀盐酸与氢氧化钙反应的化学方程式

（二）酸的差异性

【学法指导】思考：酸的化学性质存在差异性的原因

（5）酸+某些盐→新盐+新酸（复分解反应）

举例：写出稀硫酸和氯化钡反应的化学方程式

写出硝酸银与稀盐酸反应的化学方程式

思考：稀硫酸和稀盐酸互换以后，上述反应还能进行吗？

五、当堂训练

(2010陕西中考20题5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为类物质。

(2)写出一种能与盐酸反应的金属 (其他合理答案均可) 。

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 (写离子符号)与碱中的0H-反应生成H2O。

(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是 (未配乎扣l分，化学式错误扣2分) 。

（2014陕西中考20题5分）某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

（1）A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是。

（2）B组试管中实验现象相同，该现象是。

（3）写出C组任一试管中发生反应的化学方程式（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是（填序号）

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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