第3节植物的生殖方式国家获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3节 植物的生殖方式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第3节植物的生殖方式一、学习目标1.区分无性生殖和有性生殖。2.举例说明无性生殖的类型和特点。3.了解植物的组织培养。二、导入人、鸟类、蛙和大多数昆虫等动物的生殖方式是怎样的？雄性生产生殖细胞

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3节植物的生殖方式

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2019-06-24 16:55:00

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学校：惠州市惠城区横沥中学

第3节植物的生殖方式国家获奖教案

未知

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关键词：第3节植物的生殖方式国家获奖教案

正文

第3节

植物的生殖方式

一、学习目标

1.区分无性生殖和有性生殖。

2.举例说明无性生殖的类型和特点。

3.了解植物的组织培养。

二、导入

人、鸟类、蛙和大多数昆虫等动物的生殖方式是怎样的？

雄性生产生殖细胞

雌性生存生殖细胞

三、教学过程

知识点一:有性生殖

1.概念：

由亲代产生的两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2.特点：

3、回忆植物种子的形成过程，结合教材87页和右图填写其过程

。

当花粉落到＿＿＿＿上时，在柱头表面的黏液作用下，长出＿＿＿＿。花粉管穿过柱头，沿着＿＿＿＿向＿＿＿＿方向生长，进入子房，直达＿＿＿＿。当花粉管进入胚珠内部时，释放出＿＿＿＿，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成＿＿＿＿＿，此过程叫做受精作用。

开花（）（）胚的发育种子

果实

知识点二:无性生殖（）果皮

1.概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

2．考一考：前面所学内容中哪些生物的生殖方式属于无性生殖？

3.无性生殖的优点：

知识点三:营养生殖

1.概念：绿色开花植物利用其营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的无性生殖方式。

2．扦插

①定义：剪取植物的根、茎、叶，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。按取用器官的不同可分为根插、茎插和叶插三类 ②辨一辨：提供的植物属于哪种扦插方式？

A、绿萝 B、蒜 C、姜 D、多肉植物 E、马铃薯

根插：茎插：叶插：

3．嫁接

①定义：把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。 ②优点：

③嫁接成活的关键：

④小剧场：农民伯伯的烦恼

4.压条

①概念：剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地面。不久，这个枝条就会长出不定根和新叶。

知识点四:植物组织培养技术

1.概念：在无菌条件下，把

的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的植物体，这就是植物组织培养技术。

2.原理:科学家们发现,植物体的每一个

,在适当的

条件下,都具有形成一个

的潜在能力。科学家根据这个道理,创建了植物

技术。

3.植物组织培养技术过程

外植体（）

（）

器官新植株

4.培养基和外植体为什么要消毒灭菌？

5．优点

四．总结

1.有性生殖的过程

2.无性生殖的类型及特点

3．植物组织培养技术

五．练习

关于本教案的常见问题

Q：第3节植物的生殖方式国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3节植物的生殖方式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3节植物的生殖方式国家获奖教案