课题3　有机合成材料教学设计与反思｜教案在线预览

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课题3 有机合成材料第1课时有机化合物和有机高分子材料（新授课）【学习目标】1.了解有机物的概念，能区分有机物和无机物。2.了解有机高分子材料的概念。3.通过填表和讨论，了解有机化合物和有机高分子材料的概念。【学习重点】知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。【学习难点】区分有机物和无机物

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所属课文：课题3　有机合成材料

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2019-06-29 18:23:00

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学校：莆田第十三中学

课题3　有机合成材料教学设计与反思

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关键词：课题3　有机合成材料教学设计与反思

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课题3 有机合成材料

第1课时

有机化合物和有机高分子材料（新授课）

【学习目标】

1.了解有机物的概念，能区分有机物和无机物。

2.了解有机高分子材料的概念。

3.通过填表和讨论，了解有机化合物和有机高分子材料的概念。

【学习重点】知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。

【学习难点】区分有机物和无机物。

【新课导入】

从人们的衣食住行到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。从此，人类摆脱了只能依靠天然材料的历史，在发展进程中大大前进了一步。日常生活中，我们在很多地方都用到了合成材料，如图。到底什么是有机合成材料呢？要找到答案，首先必须知道什么是有机化合物。

【自主学习】

1.化合物主要有两大类：

和

。

都含有碳元素，比如

、

等。有机物大多不易导电，熔点低，易燃烧。

2.有机化合物根据相对分子质量大小又可分为

化合物和

化合物。

3.有机高分子材料包括

有机高分子材料和

有机高分子材料。

一、有机化合物

【学生活动】

认真填写教材P102的“探究”中的表格；并根据表格内容进行比较和讨论。

【进行新课】

【提出问题】

阅读教材P102~P103，并回答下列问题：

1.化合物分哪两大类？它们有什么区别？

2.C、CO、CO2、CaCO3等是有机物吗？为什么？

3.为什么有机物的数目异常庞大？

【交流展示】

1.有机物和无机物，主要区别是看组成上是否含碳元素。

2.不是有机物，因为C是单质，其余化合物具有无机物的特点。

3.由于有机物中原子之间的结合方式不同，所以形成了数目庞大的有机物，并且有机物结构不同，性质也就不同。

【过渡】

用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料，如棉花、羊毛和天然橡胶等就属于天然有机高分子材料，但由于天然有机高分子材料数量有限，远不能满足人口增长和社会发展，对有机高分子材料的需求，随着化学科学的发展，合成有机高分子材料应运而生，简称合成材料。

二

有机高分子材料

【提出问题】阅读教材P103，并回答下列问题：

1.什么是有机高分子材料？

2.有机高分子材料如何分类？

【交流展示】

1.用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料

2.有机高分子材料的分类

【教学板书】

课题3 有机合成材料

第1课时

有机化合物和有机高分子材料

【课堂小结】

通过本课题的学习，我们知道了什么叫有机物和有机高分子材料，并知道有机合成材料不管是现在还是将来对我们都很重要。

【布置作业】完成本课时对应练习，并预习下一节的内容。

关于本教案的常见问题

Q：课题3　有机合成材料教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　有机合成材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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