课题3　溶质的质量分数ppt课件教学实录｜教案在线预览

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第九单元溶液课题3 溶液的浓度【学习目标】 1、认识一种溶液组成的表示方法---溶质的质量分数；能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算。2、通过配制一定量某浓度的溶液，掌握溶液的配制方法。3、让学生初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中实验误差的分析，培养学生的实验误错分析能力。【

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所属课文：课题3　溶质的质量分数

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学校：石家庄市栾城区窦妪镇第一中学

课题3　溶质的质量分数ppt课件教学实录

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第九单元溶液

课题3 溶液的浓度

【学习目标】 1、认识一种溶液组成的表示方法---溶质的质量分数；能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算。

2、通过配制一定量某浓度的溶液，掌握溶液的配制方法。

3、让学生初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中实验误差的分析，培养学生的实验误错分析能力。

【重点】1、溶质质量分数的计算； 2、溶液的配制；溶液的稀释。

【难点】1、溶液的稀释；

2、理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。

【学法指导】本课题材在大家理解了溶液的概念，物质溶解的概念以及溶解度曲线的基础上，学习溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数（溶质占溶液的百分比）。因此，在学习的时候，首先要掌握其计算方法，其次要掌握按要求配制溶液的顺序（包括用一种浓度的溶液配制另一种浓度的溶液）。

导

学

过

程

方法导引

【自主学习基础过关】

一、自主检测：

1．溶质的质量分数定义：通过阅读

教材，掌握

基本的概2．溶质的质量分数公式：念。

3．配制一定量某浓度的溶液：、、、。

二、我的疑惑：

把自己在自学中遇到问题写下来

【合作探究，释疑解惑】

一、完成实验，做好P42，P43对应的记录。

1、通过实验探究和对现象的分析，进一步理解溶质和质量分数的计算方法。

2、在表中算出各组的溶质质量分数。

3、在20℃时能配制出质量分数为36%的氯化钠溶液吗？

二、溶液的配制

阅读例题1，学习溶液配制的一般过程

思考：哪些因素会影响配制溶液的准确度？

三、溶液的稀释

阅读例题2，掌握溶液稀释的方法

（稀释前后，溶质的质量不变）

思考：如何用两种不同浓度的同一物质的溶液，配制另一浓度的溶液？

【检测反馈，学以致用】

【总结提炼，知识升华】

本节课所学的知识有哪些/

【课后反思，自悟自励】

完成同步资料相应内容

小组协作完成，或教师演示完成（注意观察，并把所看的现象记录在相应的位置）

小组协作这习，相互补充，汇报交流

独立完成，交流结果

对照学完本课题应该知道的，检查自己所掌握的情况

关于本教案的常见问题

Q：课题3　溶质的质量分数ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　溶质的质量分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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