10.4 分式的乘除教学内容｜教案在线预览

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《分式的乘除2》导学案学习目标：明确分式混合运算的顺序，会进行分式的混合运算。学习重难点：分式混合运算的灵活运用一.复习旧知1.回味练习：3a2b12122y2（2）.1（1）.2（3）.（4）.23x4b9aa2a2x2x42.情境导入怎样计算：1b1111a小明: aba

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所属课文：10.4 分式的乘除

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2019-06-24 08:10:00

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学校：昆山市城北中学

10.4 分式的乘除教学内容

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《分式的乘除2》导学案

学习目标：明确分式混合运算的顺序，会进行分式的混合运算。

学习重难点：分式混合运算的灵活运用

一.复习旧知

1.回味练习：

3a2b12122y2（2）.1（1）.2（3）.（4）.23x

4b9a

a2a2

x2x4

2.情境导入

怎样计算：

1b1111a小明: aba1a

小丽：aba2

bbbbb谁的算法正确？请说明理由.

ab二.教学新知

1．问题：怎样进行分式的乘、除混合运算？

分式的乘、除混合运算， .

2．试一试：计算

npqx－yx－y2；．（1）

（2）

(xy－x)mqpyx

a2abacabcabc22222aab2abababc＝－4.例1

求值：，其中a=10、b=5、

练一练：

计算：

3aab26ba225a21a22a1(1)(2)-2ba3b2a2

a10a25a5a5

问题：分数的混合运算顺序是什么？怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算？与分数混合运算类似，分式的加、减、乘、除混合运算是： . . a2ba22ababab

例2 计算：

练一练：

计算：

1x3x22x122（1）





（2）

x4xxx2x22x

a2a242例3 计算：1

aaa

练一练：

21a4a4x22121a1aa

2计算：（1）





（2）

小结与思考

1．怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算？

2．进行分式的加、减、乘、除混合运算时要注意什么？

拓展提高



x

x先化简:



12xxx1再任取一个你喜欢的x的值代入求值.

2.计算：

（1）x352x4(x2x2)

课后练习：

1．化简

xxy1x

，其结果为（

A.1

B.xy

2．化简

-1a2a1

，其结果为（

A.a+1

B.a-1

3.计算：

(1)11xx1x21

（3）3121a22a24a2a2（2）1

2m1mnmn2mmn

）

C.yx

D.xy

C.1-a

D.-a-1 （2）xx4x

x2x22x

(2)x3x25

x2x2

）

关于本教案的常见问题

Q：10.4 分式的乘除教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.4 分式的乘除》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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