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优秀领先 飞翔梦想课题1 金属材料一、学习目标1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金。4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广

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课题1 金属材料教案板书设计

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课题1 金属材料教案板书设计

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关键词:课题1 金属材料教案板书设计

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优秀领先 飞翔梦想

课题1

金属材料

一、学习目标

1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。

3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金。

4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途。

二、知识准备

请列举你知道的一些金属材料

列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识

铁:

铜:

铝:

人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的?

三、学习探究

[自主学习] 阅读课本第2-3页内容,思考以下问题:

1、金属材料的种类有哪些?

2、跟非金属相比,金属具有哪些相似的物理性质?

3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第4页中的讨论。

4、说出你所知道的金属之最。

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[交流学习] 小组内交流讨论:物质性质与用途之间的关系。

[精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料,例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料,在考虑物质的用途时,不光要考虑其性质,还需要考虑价格、资源存量、是否美观,使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

[跟踪练习] 1、某物质为金属材料,则该物质(

)

A.一定是单质

B.一定是化合物

C.一定是混合物

D.可能是单质或混合物

2、下列物质的性质都属于金属物理性质的是(

)

①导电性

②熔点低

③延展性

④导热性

⑤有光泽

A.①②⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤

D.②③⑤

3、铝通常用作电线、电缆是利用它的

性;细铁丝、薄铁片用力就可弯成各种形状,这说明铁具有

的性质;铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的

性;金块可以轧成很薄的金箔,这是利用了金的

性

[自主学习] 阅读课本第4-5页,思考以下问题:

1.什么是合金?合金是纯净物吗?

2.铁常见的两种合金是什么?其组成如何?

[观察思考] 观察老师演示[实验8-1],并完成下表

性质比较

现象

黄铜

光泽和颜色

硬度

结论

[交流学习] 1.通过观察[表8-2]你得出什么结论?

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铜

硬铝

铝

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2.通过上述现象及结论总结纯金属与合金性质有何不同?

[自主学习] 阅读第6-7页内容。

了解常见合金的主要成分、性能及用途

了解钛和钛合金的有关知识

[跟踪练习] 1、日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

合金

焊锡

硬铝

不锈钢

合金的主要性能

熔点183℃

强度和硬度好

抗腐蚀性好

主要成分及纯金属的性能

锡:熔点232℃;铅:熔点327℃

铝、铜、镁、硅等。硬度小、质软

铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性不如不锈钢

由表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)

①强度更低

②硬度更高

③熔点更高

④抗腐蚀性更好

2、被广泛用于人造卫星和宇宙飞船天线的是(

)

A.钛—镍合金

B.硬铝

C.铝合金

D.白铜

四、达标测试

1、金属钛有银白色金属光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是(

)

A.保险丝

B.医疗器械

C.潜艇外壳

D.眼镜架

2、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名称的由来。铅条能像现代铅笔一样写字,这一现象与下列铅的性质有关的是(

)

A.硬度小

B.熔点低

C.密度大

D.能导电

3、下列关于合金的说法正确的是(

)

A.合金不能导电、传热

B.合金属于纯净物

C.合金没有延展性

D.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

4、某校太阳能科技活动小组用口径为一米的铁锅,内壁贴上表面光亮的铝箔制成太阳灶把太阳灶正对着太阳,太阳灶能将照射到它表面的光和热集中到灶前某处,在该处放一把铝壶,就可给壶中的水加热。

根据上述短文,归纳铝的物理性质和用途。

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优秀领先 飞翔梦想5、用金属的化学式填空:

(1)体温表中的液态金属是

(2)广泛用于航空工业、造船工业的金属是

(3)包装糖果、香烟的银白色金属是

(4)干电池的金属筒是

五、能力提升

有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉末。请你设计实验,用两种不同的方法鉴别这两种粉末。简要写出实验的步骤、现象、结论。

六、课堂小结

谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。

课后练一练

必做题

1、下列物质不属于金属材料的是(

)

A、青铜

B、铁矿石

C、钢

D、铝 2、下列属于金属共性的是(

)

A、硬度很大、熔点很高

B、有良好的导电性、传热性

C、是银白色的固体

D、易在氧气中燃烧

3、灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,主要是因为(

)

A、钨的导电性好

B、钨的熔点高

C、钨的硬度大

D、钨的密度大

4、生铁和钢的主要区别是(

)

A、是否为纯净物

B、含碳量不同

C、机械强度不同

D、铸造性不同

5、人类的日常生活离不开合金,下列物质不属于合金的是(

)

A、制门窗的硬铝

B、制烟囱的白铁

C、制铁锅的生铁

D、制手术刀的不锈钢

6、大多数金属都具有

,

和

较大,熔、沸点较高,具有良好的

和导电、导热性能,金属性质的差异,特别是物理性质的差异,决定了金属的

不同。

7、金属就在我们身边。如体温计中的液体是

,防止铁制暖气片生锈而粉刷的“银粉”是

,暖水瓶内胆上的金属是

。

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8、在一种金属中加热融合

或

,形成的

的物质叫做合金。常见的合金有

、

、

。

9、利用金属的物理性质鉴别下列各组物质(简要写出物质性质即可)

(1)铁和铝

(2)银和汞

(3)铜和金

(4)铜和铁

(5)铜片和黄铜片

(6)

锡和焊锡

选做题

10、金属材料在生产、生活中应用十分广泛。

A

B (1)上图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质(答一点)

(2)上图B中两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?

11、黄金首饰的纯度常用“k”来表示,24K表示纯金,则标号为18K的黄金项链10克含纯金多少?

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关于本教案的常见问题

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