20 海军将领邓世昌第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

西师大小学语文四年级下册20为国捐躯的邓世昌教学目标1.学会10个生字,联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”等词语的意思。2.通过品读重点词句,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界。教学重点完成生字词的学习;通过品读词句,体会人物的内心世界。教学

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所属课文：20 海军将领邓世昌

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2018-04-23 16:22:00

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学校：重庆市渝北区农业园区实验小学校

20 海军将领邓世昌第二课时教学设计

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关键词：20 海军将领邓世昌第二课时教学设计

正文

西师大小学语文四年级下册

20为国捐躯的邓世昌

教学目标

1.学会10个生字,联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”等词语的意思。

2.通过品读重点词句,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界。

教学重点

完成生字词的学习;通过品读词句,体会人物的内心世界。

教学难点

完成生字词的学习;通过品读词句,体会人物的内心世界。

教学准备

1.《甲午风云》资料。2.课件。3.学生收集抗击外来侵略故事。

教学过程:

一、导入

同学们,我们今天学习20课。齐读课题。在中华民族抵抗外来侵略的历史上,有许许多多的英雄,今天,我们就一起来认识其中的一位。

师:将领为国捐躯是什么意思?生:为了国家牺牲自己的生命。

师:关于邓世昌,说说你想在课本里了解些什么?板书:邓世昌。生质疑。

二、初读感知

师:那就请用你喜欢的方式把课文读一遍,结合预习学会本课生字、生词。思考:课文哪些段落具体生动地描写了邓世昌。

师:大家一起学习生字。

师:从音、形、义加强理解。

三、再读了解

1.课文哪几段具体描写了邓世昌?通过哪件事来表现的?

2.指导朗读,逐步了解。

3.小结:邓世昌的为国捐躯的精神将永留在我么心中。

附:板书设计

20为国捐躯的邓世昌

时间

地点

任务

结果

关于本教案的常见问题

Q：20 海军将领邓世昌第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 海军将领邓世昌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 海军将领邓世昌第二课时教学设计