人民币与小数名师教学设计2

认识小数

南和县城关小学刘晓燕

教材内容:冀教版小学数学三年级下册《生活中的小数》

教学目标:

1、通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。

2、认识小数,能正确地读、写简单的小数。

3、能把自己的生活经验与数学学习结合起来,随学习数学知识有好奇心和求知欲。

重难点分析:

教学重点:

认识小数,能正确地读、写简单的小数。

教学难点:

小数的读、写法。

学情分析:

这是小学阶段学生第一次接触小数。而在实际的生活中,特别是学生在逛商场购物、或者买一些学习用品时都已经见过小数,所以教学时应该联系学生的生活实际,创设一定的生活情景进行学习,使学生初步体会小数的来源与含义,能正确地认读小数,知道小数各部分的名称。

教学过程:

(一)激趣引新,揭示课题

师:看,智慧树下藏着一个神秘的数,猜猜看,它是多少?6.9用智慧树遮住渐渐往下移,让学生猜数。学生猜测:60、68、69等,智慧树移开发现原来它是6.9。

师问:这个数和我们以前学的数一样吗?(不一样)

在生活中你见过这样的数吗?(见过)

在哪里见过?

今天,老师和你们一起去超市逛一逛,11元、12.12元、1元、2.5元、2.60元、5元、4.05元。

这些数哪些是我们学过的?哪些我们没有学过?

(二)初步认识小数

读出下面商品的价格

一个布娃娃11.3元。一只风筝8.80元。一个小熊7.2元……

2.你知道小圆点叫什么名字吗?这样的数又叫什么数吗?

3.小结:像7.25、8.80、0.58、11.30、6.50、13.00、1.06这些数,他们有什么特点?

小数中间都有一个小圆点。

师:都看到了,非常好。一起看一下,就象这个男孩子所讲的,这个小圆点就叫小数点。就是它把小数分成了左右两个部分。因此,它是小数的重要标志。科学小知识:

在很久以前,还没有出现小数点。人们写小数的时候,如果是写小数部分,就将小数部分降一格写,略小于整数部分。16世纪,德国数学家鲁道夫用一条竖线来隔开整数部分和小数部分。17世纪,英国数学家耐普尔采用一个逗号“,”

来作为整数部分和小数部分的分界点。17世纪后期,印度数学家研究小数时,首先使用小圆点“.”来隔开整数部分和小数部分,直到这个时候,小数点才算真正诞生了。

师:那么咱们今天所认识的小数跟我们以前学的整数相比有什么区别?

生:多了一个小数点。

师:多了一个小数点。看到了吗?

生:看到了。

师:小数和整数还有什么区别?

生:都是几点几几元。而整数的后面都几元和几角,它都是前面有一个数,中间有个小数点,后面还有数的。

师:好的,咱们就象这个女生说的一样,咱们一起来读一遍。

生齐读所有的小数,再读所有的整数。

师:读法上有什么区别?

生1:读小数时有一个点,整数没有。

生2:小数后面读八五,整数后面读八十五。

生3:几十几读几几。

师:小数点左边与整数读法一样,右边的读法要按顺序一个数字一个数字的读,就像咱们读电话号码一样。都会了吗?

师:下面我们来读一读这些小数:7.25、8.80 、11.30、6.50 、13.00 、1.06、0.58

三、以元为单位的小数所表示的实际意义

师:生活当中到处都有小数。最常见的是商店里的商品标价。商品的标价一般以元为单位。那么,这些以元为单位的小数所表示的实际意义是什么?它们就是表示几元几角几分。[板书:元角分]

小组合作7.25、8.80 、11.30、6.50 、13.00 、1.06、0.58分别表示的是几元几角几分。

7.25元=7元2角5分、8.80元=8元8角、11.30元=11元3角

6.50元=6元5角13.00元=13元、1.06元=1元6分、0.58元=5角8分师:下面老师又写了3个以元为单位的小数,[板书:8.00元,0.80元,0.08元]它们分别表示多少钱?[学生分别答出]这三个以元为单位的小数,每一个里面除了有2个“0”以外,还有一个数字几?

生:还有一个8。

师:那老师要问了,为什么它们除了都有2个“0”以外,都还有一个“8”,但表示的钱数却不一样呢?

生:因为8的位置不一样。

师:说得很好。这说明钱数跟一个数所在的位置有关系。它们之间到底有什么样的关系呢?认识小数各部分的名称

师:刚才,我们以小圆点为界线,知道了小圆点左边的数表示多少元,小圆点右边第一位上的数表示多少角,第二位上的数表示多少分。可见,这个小圆点是非常重要的。那么,这个重要的小圆点在小数当中叫什么?它的左边和右边两部分的名称是什么?

师:这个“.”叫什么?(小数点)它的左边是哪部分?(整数部分)右边是哪部分?(小数部分)

四、巩固应用,拓展深化

这是一位同学写的一篇数学日记,你能帮他将日记里的这些数据改成用小数表示吗?[课件出示:叮铃铃!我要迟到了!赶紧从2米4分米长的床上爬起来,用2分米长的牙刷刷完牙,迅速洗把脸。到早餐店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角钱的包子后,飞奔到学校。]

2米4分米=( ) 米2分米=( )米

6角=( )元1元5角=( )元

3、你能用小数来表示

(1)、姚明身高二米二十六厘米。

(2)、世界上最高的长颈鹿名叫“乔治”,它的身高达6米9厘米。

五、评价总结,激励进步

小数在我们的生活中处处可见,同学们要学会用数学的眼睛观察生活,用学到的数学知识来解决生活中的实际问题。

生活中的小数(课件出示幻灯片)

土星绕太阳一周需要29.46年

我国的土地面积约是960.87万平方千米

我的体温是37.5度。

神舟七号飞船全长九点一九米.

我国人口约13.96 亿人

我的眼睛有点近视:右眼4.6,左眼4.4。你们可要保护眼睛呀!

刘翔跨栏成绩12.88秒。

海拔最高山峰:珠穆朗玛峰----海拔8844.43米。