21 变色游戏ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

四年级科学教案课题：21、变色游戏一、教材分析: 1、引领学生了解物体之间混合时发生的色彩变化现象。2、通过切开的苹果变色的实验，知道变色生成新物质，是不可逆的过程。3、知道防止切开的苹果变色的方法：1、在苹果上滴上柠檬汁；2、将苹果放在盐水中。二、学生分析: 1、通过实验知道物质的变化有些是只是形

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 变色游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-09-27 02:47:37

来源学校

学校：石家庄市东马路小学

21 变色游戏ppt课件教学实录

未知

2026-09-27 02:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 变色游戏ppt课件教学实录

正文

四年级科学教案

课题：

21、

变色游戏

一、教材分析:

1、引领学生了解物体之间混合时发生的色彩变化现象。

2、通过切开的苹果变色的实验，知道变色生成新物质，是不可逆的过程。

3、知道防止切开的苹果变色的方法：1、在苹果上滴上柠檬汁；2、将苹果放在盐水中。

二、学生分析: 1、通过实验知道物质的变化有些是只是形态的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新物质。

2、引领学生认识碘遇淀粉变蓝色的现象。

三、教学目标: 1、会做密写文字的游戏。

2、让学生在实验中感悟科学探究的基本方法。

3、培养学生实验操作的能力与习惯，激发学生探索自然的兴趣。

四、教学重点：

引领学生认识碘遇淀粉变蓝色的现象。

教学难点：

让学生在实验中感悟科学探究的基本方法。

五、教学过程

教学环节

（一）导入

一、导入

1、谈话：同学们，喜欢看“魔术”吗？现在老师给你们表演二个，好吗？

2、教师演示： PH试纸的变化。

3、提问：发现了什么？

（学生回答）实验导入

教

学

互

动

设计意图

通过观察，你们想了解什么问题？

4、谈话：今天我们就来研究物体的变色。

（二）活动

1、切开的苹果

（1）看教材79页，了解实验方法。

（2）学生分组实验。

（3）学生汇报实验结果。

（4）讨论：①两片苹果的变化一样

二、探究新知

吗？能恢复到原来的颜色吗？

②实验中的苹果切成片和苹果变色这两种变化相同吗？

（5）阅读“科学在线”──切开的水果和蔬菜为什么会变色? （6）小结：物质的变化有些知识形态的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新的物质。

2、变色游戏

（1）阅读教材80页的实验图示，找

三、讲授新知

生说一说要怎样做。

（2）学生分组实验。

（3）汇报实验结果。

（4）用水淀粉做写密游戏。

（5）小结：碘会使淀粉变蓝色。

四、

知识拓展

五、布置作业

3、制作多色果冻

（1）看书，了解多色果冻的制作方法。

（2）谈话：同学们在课下可以动手试一试，看看谁的果冻做得最成功。

观察身边水果和蔬菜的变色情况

让学生明白淀粉遇碘变蓝。

切苹果可以在课上由老师展示，课下让学生自己动手操作，仔细观察苹果的颜色变化。

六、板书设计

21变色游戏

淀粉+碘变蓝色。

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：21 变色游戏ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 变色游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 变色游戏ppt课件教学实录