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Unit 4 Planting trees is good for us. 金海小学盛彬一、教学目标:1、词汇:能巩固、运用新单词和短句2、句型:能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木会有什么好处.二、教学重点:能在语境中灵活运用新句型“trees can keep

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Unit 4 Planting trees is good for us.获奖说课稿

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Unit 4 Planting trees is good for us.获奖说课稿

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Unit 4 Planting trees is good for us. 金海小学盛彬

一、教学目标:

1、词汇:能巩固、运用新单词和短句

2、句型:能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木会有什么好处.

二、教学重点:

能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木的话题;能运用合适的阅读技巧进行阅读

三、教学难点:

keep the air ,make the place beautiful 的发音

四、教学准备:

Word cards, Type ,book

五、教学过程:

Step 1 热身(warm-up)

1、Greetings

2 、Video 欣赏地球美景,是植物和动物构成了我们多姿多彩的世界。

3、 Questions

多种植树与砍树形成对比。让孩子们充分了解为何要砍树,过度砍伐会怎样?我们应该怎么做?这样让孩子能更深刻地体会树木对我们的重要性。

Q1:What happened?

Q2:What were the trees used for?

Q3:How will the weather be?

Q4:What can we do?

4、Discuss(巩固词组)

讨论植树带给我们哪些好处

keep the air clean

keep us cool

make the place beautiful

5、Chant

6、Do you know more?(通过学习植树的重要性)

What is good for us?

Step 2 新课呈现(presentation)

1、Listen

听,了解全文

2、Listen and answer the questions.

再听,回答问题

3、Follow the tape and repeat

跟读课文

4、Follow the little teacher read the text.、

小老师带读(提升能力)

Step 3 How to plant trees? 示范如何植树

And give a name for the sapling. 给小树取名字

Step 4 Show time.

仔细观看了如何植树后,孩子们都蠢蠢欲动了。好吧,满足孩子们的愿望。以小组为单位进行情景表演。

Step 5 情感升华(视频)

We have an Earth.

Earth is our only home.

We must take good care of it .

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