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想象描写教学设计河北省邢台市清河县陈庄中心校区邱振华【教学目标】1、认识想象描写与作用。对习作有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,通过想象,使句子与文章更加生动形象。拓展延伸写作能力与水平。2、启发学生想象,训练学生勤于想象,乐于想象。教学重点敢于大胆想象,并有自己独特的想象内容,口头表达清楚完

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习作教案设计范例

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想象描写教学设计

河北省邢台市清河县陈庄中心校区邱振华

【教学目标】

1、认识想象描写与作用。对习作有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,通过想象,使句子与文章更加生动形象。拓展延伸写作能力与水平。

2、启发学生想象,训练学生勤于想象,乐于想象。

教学重点

敢于大胆想象,并有自己独特的想象内容,口头表达清楚完整。

【教学难点】

每个学生想象出自己独特的内容。

【教学过程】

一、激发好胜心,揭示课题。

1、《月光曲》片段描写引入想象描写,进入主题。

2、好,让我们一起大胆想象,快乐表达吧!

二、看图想象说话。

1、海上升明月的画面,里面哪些句子是想象呢?

2、分清实写与虚写。

《卖火柴的小女孩》,分析片段,里面哪些是实写,哪些句子是实写?想象的句子有什么作用呢?引导学生分析,探究交流。

小结:运用想象描写,可以使句子更加生动形象,更好地表达作者的思想感情。四、作业布置

写一写、练一练

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