习作ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《学会生存》习作教学设计设计者:新密市市直第二小学冯晓利学习目标:1.学会审清写作要求,掌握写读后感和生存方面的写作技巧。2.通过范文指导,激发学生表达真情实感的欲望,能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。3.联系生活实际学生有珍爱生命的意识,学会生存、具备自我保护的本领。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2019-09-13 19:50:13

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学校：新密市市直第二小学

习作ppt课件配套教案内容

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《学会生存》习作教学设计

设计者:新密市市直第二小学冯晓利学习目标:

1.学会审清写作要求,掌握写读后感和生存方面的写作技巧。

2.通过范文指导,激发学生表达真情实感的欲望,能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。

3.联系生活实际学生有珍爱生命的意识,学会生存、具备自我保护的本领。

教学过程:

一.创设情景,导入话题

1.同学们,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。(板书:学会生存)

2.“学会生存”是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔说:人们再不能一劳永逸获取知识了,而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系──学会生存。说说由这四个字你想到些什么。(勇敢乐观机智坚持不懈顽强智慧……)

二.出示要求,明确目标

1.出示文本中的习作要求,找学生读一读

可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情。也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。写完以后,自己把习作中不合适的地方修改一下,也可以与同学交换。

2.学会审清题意,通过习作要求梳理出了哪些关键词?

写读《鲁滨孙漂流记》的感想。写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情

三.围绕话题,扩展思路

(一)读后感的写作指导

1.出示读后感的写法进行讲评

2.佳作欣赏

3.小组交流,谈谈结合范文谈读后感的写法。

(二)自我保护的写作指导

1.习作时注意事项:写清楚这件事的起因,具体描述的经过,交代事情的结果,并注意写出自己的感受和获得的启示。

2.文章开头和结尾欣赏

3.佳作欣赏

4.谈谈从范文中学到了哪些写作方法,交流总结。

四.写作练习,

出示写作素材,谈谈自己的写作思路

五.总结

同学们,我们在现实生活中会有许多意想不到的事发生。只要我们要多积累一些自我保护的知识,多掌握一些求生的技能,防患于未燃,才能在遇到突发事件时不慌不乱、冷静应对。只有具备了自我保护的本领,这朵生命之花才能越开越鲜艳!

六.板书设计

学会生存

读后感(引议联结)

自我保护

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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