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二诊试卷变式练习题单πA>0,|φ|) ππππ2x-B.f(x)=2sin2x+C.f(x)=2sin2x+D.f(x)=2sin2x-A.f(x)=2sin3366ππx+sin-x的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,所得图象对应的2、将函数y=2sin

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4.3.2 空间两点间的距离公式教学创新设计

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4.3.2 空间两点间的距离公式教学创新设计

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关键词:4.3.2 空间两点间的…教学创新设计

正文

二诊试卷变式练习题单

πA>0,|φ|<的图象过点(0,3),1、如图,函数f(x)=Asin(2x+φ)2则f(x)的函数解析式为(

)

ππππ2x-

B.f(x)=2sin2x+C.f(x)=2sin2x+

D.f(x)=2sin2x-

A.f(x)=2sin3366ππx+sin-x的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,所得图象对应的2、将函数y=2sin36函数恰为奇函数,则φ的最小值为(

) ππππA. B. C.

D.

612433、(必修2第144页B组第6题)

(2m1)x(m1)y7m40.

已知圆C:(x1)2(y2)225,直线l:(1)求证:直线l恒过定点,(2)判断直线l被圆C截得的弦长何时最长、何时最短?并求截得的弦长最短时m的值以及最短长度.

4、(选修2-3第41页B组第2题)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的数,问:

(1)能够组成多少个六位奇数?

(2)能够组成多少个大于201345的正整数?

5、(2015新课标Ⅱ)在直角坐标系xOy中,曲线C1:xtcos,(t为参数,t≠0)其ytsin,中0≤,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:2sin,C3:23cos.

(Ⅰ)求C2与C3交点的直角坐标;

(Ⅱ)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求|AB|的最大值.

7、

5【解析】(Ⅰ)曲线C2的直角坐标方程为x2y22y0,曲线C3的直角坐标方程为22xx0,xy2y0,22解得或xy23x0.联立22y0,yxy23x0,所以C2与C1交点的直角坐标为(0,0)和(3,2

3,233,).

22(Ⅱ)曲线C1的极坐标方程为(R,0),其中0.

因此A得到极坐标为(2sin,),B的极坐标为(23cos,).

所以AB2sin23cos4sin(当3),

5时,AB取得最大值,最大值为4.

6菁优网版权所有6、【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.

【专题】转化思想;分析法;圆锥曲线中的最值与范围问题.

【分析】(Ⅰ)方法一、求出t=4时,椭圆方程和顶点A,设出直线AM的方程,代入椭圆方程,求交点M,运用弦长公式求得|AM|,由垂直的条件可得|AN|,再由|AM|=|AN|,解得k=1,运用三角形的面积公式可得△AMN的面积;

方法二、运用椭圆的对称性,可得直线AM的斜率为1,求得AM的方程代入椭圆方程,解方程可得M,N的坐标,运用三角形的面积公式计算即可得到;

(Ⅱ)直线AM的方程为y=k(x+),代入椭圆方程,求得交点M,可得|AM|,|AN|,再由2|AM|=|AN|,求得t,再由椭圆的性质可得t>3,解不等式即可得到所求范围.

【解答】解:(Ⅰ)方法一、t=4时,椭圆E的方程为+=1,A(﹣2,0),

2222直线AM的方程为y=k(x+2),代入椭圆方程,整理可得(3+4k)x+16kx+16k﹣12=0,

解得x=﹣2或x=﹣,则|AM|=•|2﹣|=•,

由AN⊥AM,可得|AN|=•=•,

由|AM|=|AN|,k>0,可得2•=2•,

整理可得(k﹣1)(4k﹣k+4)=0,由4k﹣k+4=0无实根,可得k=1,

即有△AMN的面积为|AM|=(2•)=2;

方法二、由|AM|=|AN|,可得M,N关于x轴对称,

由MA⊥NA.可得直线AM的斜率为1,直线AM的方程为y=x+2,

代入椭圆方程+=1,可得7x+16x+4=0,

2解得x=﹣2或﹣,M(﹣,则△AMN的面积为×),N(﹣,﹣;

),

×(﹣+2)=(Ⅱ)直线AM的方程为y=k(x+),代入椭圆方程,

22222可得(3+tk)x+2tkx+tk﹣3t=0,

解得x=﹣或x=﹣,

即有|AM|=•|﹣|=•,

|AN|═•=•,

由2|AM|=|AN|,可得2•=•,

整理得t=,

由椭圆的焦点在x轴上,则t>3,即有>3,即有<0,

可得<k<2,即k的取值范围是(,2).

【点评】本题考查椭圆的方程的运用,考查直线方程和椭圆方程联立,求交点,以及弦长公式的运用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.

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