认识面积优秀教案说课稿｜教案在线预览

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教学设计教学目标:1.了解面积的大小。2.认识面积单位。教学板书:面积单位平方厘米平方分米平方米教学过程:1.小填空题。用小填空题让孩子回忆“不同的量就需要用不同的计量单位。”(厘米、米、分、天、元) 2.什么是面积?平面图形的大小→面积3.面积单位有哪些?你知道吗?引入课题:面积单位。同学们拿出课

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识面积

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2018-05-17 15:40:00

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学校：滦州市油榨镇何庄小学

认识面积优秀教案说课稿

未知

2018-05-17 15:40:00

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关键词：认识面积优秀教案说课稿

正文

教学设计

教学目标:

1.了解面积的大小。

2.认识面积单位。

教学板书:

面积单位

平方厘米

平方分米

平方米

教学过程:

1.小填空题。

用小填空题让孩子回忆“不同的量就需要用不同的计量单位。”(厘米、米、分、天、元) 2.什么是面积?

平面图形的大小→面积

3.面积单位有哪些?你知道吗?引入课题:面积单位。

同学们拿出课前准备的边长为1cm的正方形,教师演示像这样边长为1cm的正方形的面积就是1平方厘米。

4.学生举例说说生活中有哪些东西的面积大约为1平方厘米。

指甲盖、玉米粒、牙齿、花生仁掰开的面

5.同学们拿出课前准备的边长为1分米的正方形,教师演示像这样边长为1分米的正方形的面积是1平方分米。

6.学生举例说说生活中有哪些东西的面积大约是1平方分米。

黑板擦、开关、粉笔盒的面、小字典的面、手掌面

7.学生们看黑板,教师展示截取边长为1米的正方形黑板,那么截取的图形的面积则为1平方米。(教师推拉黑板来演示)

8.举例生活中有哪些物品的面积约为1平方米。

9.总结:

这节课我们所学到的常用的面积单位是→平方厘米、平方分米、平方米。

关于本教案的常见问题

Q：认识面积优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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