2.社会生活有规则ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

2.社会生活有规则教学目标 1、认识到社会生活离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。2、了解自己在社会生活中必须遵守的规则，进一步培养规则意识，树立按规则办事的意识。3、走入社会生活，调查了解周围人的规则意识，促使学生自觉遵守并维护社会规则，增强其社会责任感和使命感。21世纪教育网版权重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.社会生活有规则

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2018-04-27 16:50:00

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学校：达川区实验小学

2.社会生活有规则ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-27 16:50:00

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关键词：2.社会生活有规则ppt配套的教学设计方案

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2.社会生活有规则

教学目标 1、认识到社会生活离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。

2、了解自己在社会生活中必须遵守的规则，进一步培养规则意识，树立按规则办事的意识。

3、走入社会生活，调查了解周围人的规则意识，促使学生自觉遵守并维护社会规则，增强其社会责任感和使命感。21世纪教育网版权重点：

了解自己在社会生活中必须遵守的规则。

难点：

了解规则的重要性，能自觉遵守并维护社会规则。

教学过程一、创设情境，引出主题

二、社会生活有哪些规则？

2 1、展示图片，发现规则

（1）教师出示课件图片：看看以下画面，说说它们都存在哪些规则？这些规则都有什么作用？

（2）学生抢答。教师适时纠正、补充。

（3）你发现生活中还有哪些规则？

2、学生交流后反馈。om

三、展示图片，探讨规则的作用

1、大胆想象，假如有一天我们的生活离开了规则，没有了规则的约束将会是什么样的呢？

生交流

2、出示违规图片，学生思考并讨论：他们的做法对吗？为什么？

（翻马路护栏、走铁轨、翻车窗等等……他们的做法违反了交通规则（或其他），是不对的。）

3、师补充：家中私藏枪支弹药；携带鞭炮搭乘公共汽车；在飞机上随意使用手机；学生随意进入课堂……

小结：如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。2·1·c·n·j·y

4、没有规则的现实，深化认识

出示违规操作导致的交通事故、矿难等图片，感受不遵守规则给自己、他人和社会带来的严重危害。

师小结规则的作用：社会规则很重要，它们虽然制约着我们的行动，但也保证着我们的生活文明、安全、有序地运转。它们像一根根无形的指挥棒，指挥着人们演奏出和谐美好的生活乐章。

四、与规则握手，指导践行。 1、阅读教科书34页故事“瑞士小朋友的规则意识”并思考遵守规则的重要性。

2、小结。

像瑞士小朋友这样自发地、自觉地、自愿地遵守规则，这就叫着自律。也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内

心地愿意遵守生活规则时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐。遵守规则，从自己做起；遵守规则，你好我好大家都好。

3、出示情景导行图

你遵守规则了吗？

如果你希望在洁净的环境中就餐，那么，请不要……

如果你希望在安静的环境中看演出，那么，请不要……

如果你希望安静地上车，那么，请不要……

如果…… 请不要·安静地cn·jy·com

师小结：遵守规则，从自己做起，从现在做起！

4、活动。

我们周围是不是有规则意识特别强的人呢？请为他们制作一张“赞赏卡”，和他们一起努力吧！ 5、结束新课

关于本教案的常见问题

Q：2.社会生活有规则ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.社会生活有规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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