选唱　过新年教学活动设计方案

《过新年》教学设计

哈尔滨市香坊区朝阳镇中心小学校

阚鸿雁

《过新年》教学分析

人教版小学音乐二年级上册《过新年》,这是一首欢快热烈的儿童歌曲，2∕4拍，采用了汉族民间音调和秧歌的节拍特点，曲调欢快活波，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词咚咚锵反复，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛，生动形象地描绘出孩子们喜气洋洋过年的欢乐情景。

一、教学目标

1、认识目标：体验过新年欢快、热闹的气氛，用欢快热闹的情绪演唱《过新年》。 2、能力目标：通过小组合作学习培养学生的创新能力、合作能力以及对歌曲的二度创作能力。

3、情感目标：让学生感受并体会过年的欢快和喜悦，对现代幸福生活的赞美和过年的愉快心情，同时激发学生的爱国主义热爱。

教学重点：四分休止符

教学难点：对歌曲的表现，充分调动学生学习和参与的积极性。

教具准备： 钢琴

多媒体课件 音乐《恭喜发财》 二、教学设计意图

1、歌曲的导入部分根据低年级学生的好奇、好动、模仿能力强的特点，利用儿童自然的音质和灵巧的形体，采用歌、舞、图片等综合手段，进行直观教学。

2、教学时，采用提问的形式，目的是用《过新年》来营造学生展现生动活泼和谐的氛围，启发学生对传统文化的认知，激发学生的学习音乐的兴趣，焕发生命的激情与活力，努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。

三、教学过程

（一）导入新课

师：同学们，在新年即将来临之际，大街小巷、家家户户非常热闹，现在老师给你们听一首歌曲，来共同分享过年的欢乐。

1、播放课件导入课题

师：孩子们边听边想过年最热闹的声音是什么？人们是怎样过年的？你知道过年有哪些习俗？学生小组进行讨论。

2、孩子们盼望的新年终于来了!你们高兴吗?今天我们来学习歌曲《过新年》

3、板书课题《过新年》

（二）学唱歌曲

1、播放春节晚会的欢庆场面，说说你的感受。你会用什么方式过新年呢？学生回答各异。（放鞭炮、放烟花、贴对联、扭秧歌、包饺子、穿新衣等）这些给给家家户户平添了欢乐的节日气氛。

2、说说你都见过的什么样子的烟花，谁能模仿出它的声音吗？同时出示歌曲节奏，练习节奏。

3、教师范唱《过新年》提问：听完老师的演唱，谁来说一说歌中都唱了什么？你都听到了什么?感受到了什么?在这首歌曲乐谱里你们有没有新发现？（讲解四分休止符）学生回答，喜洋洋、咚咚咚锵等。然后指导学生理解歌曲内容并有表情地朗读歌词。 4、学习歌曲节奏，播放课件

5、出示过年场景分小组自学歌词，让学生选择自己喜欢的方式进行学习，强调音准、节奏、咬字要清晰以及声音的运用，教师帮助有困难的小组解决问题，真正起到老师是学生的伙伴同时又引导孩子们的学习和组织课堂教学的作用。

（三）加深记忆

1、再次播放视频演唱，激发学习热情。让孩子们用扭秧歌表现歌曲，同时加上学过的打击乐器为歌曲伴奏。

2、孩子们我们不仅能用扭秧歌和打击乐来表现欢快热闹的新年场面，我们还可以用舞蹈动

作来表演，下面就让我们一起把这首好听的歌曲编成一个特别好看的舞蹈吧！

3、找学生上台表演，其他学生演唱歌曲，台上台下相呼应。

4、小组活动，手工制作窗花，同时播放歌曲《恭喜发财》在这愉悦欢乐的气氛中完成了本堂课的教学。

四、总结

通过本节课的学习，你们学会了什么？有什么收获啊？学生回答学会了歌曲《过新年》。歌曲《过新年》为新年增添了欢快的节日气氛，又生动地描绘了人们喜气洋洋过新年的喜庆景象。孩子们学习兴趣很浓，精彩地展现了你们能歌善舞的才艺，老师给你们点赞，祝大家在新的一年里学习进步，健康快乐的成长！

温馨提示：新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。同学们：幸福的 生活来之不易，

我们可要珍惜哟。“祝大家新年快乐 莫忘了安全第一”

这节课就上到这吧，下课！

五、下课

播放《过新年》歌曲，孩子们大家唱起来、跳起来、舞起来把！在欢乐的歌曲中用自己可爱的动作走出教室。

教学反思

这节课利用春节晚会的视频导入，让孩子们都沉浸在愉悦欢乐的氛围当中，通过歌曲《过新年》的学习，充分感受歌曲中表现过新年的热烈喜庆气氛，并通过东北大秧歌舞表现过年时的愉快心情。利用中国民族打击乐器鼓与镲，加深并熟练掌握《过新年》的节奏，学会了歌曲当中的基本节奏“咚咚咚咚锵”，这样一来为学习歌曲做了一个很好的桥梁。孩子们从节奏的认识，逐步熟悉了歌词，然后很自然的就将歌词加入到了歌曲的旋律当中，所以学习歌曲的环节进行得非常顺利和自然。师生之间、小组之间配合默契，使学生在情感上体会到新年的快乐。学生能够基本上完成了学习目标，在学习活动中孩子们感受了音乐的情绪，按捺不住心中的兴奋和快乐，自然而然的就把歌曲唱会、记牢。不足之处就是给学生放手的地方少了些，没有充分发挥出学生的自编技能和展示，教师的启发性语言还需要加强，更好地开阔学生的思路。在教学过程中有很多地方有待改进，通过学习提高自己的教学能力。

板书设计

过新年

放鞭炮、放烟花、贴对联、 乐理知识：

扭秧歌、包饺子、穿新衣等 四分休止符∣6 0 ∣停止一拍

节奏：︱咚咚 咚咚

︱锵 0︱咚 锵

︱咚咚 锵︱