节约资源教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

节约资源第一课时一、教学目标1.让学生认识到我国水资源的基本状况和节水的重要性。2.学生掌握节约用水的方法。3.培养学生掌握节约用水的意识和习惯。二、教学重难点教学重点：学生掌握节约用水的方式和方法。教学难点：培养学生掌握节约用水的意识和习惯。三、教学过程1.激趣导入师：同学们，请看这张图片，你们猜

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约资源

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2018-04-26 16:45:00

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学校：郑州市金水区天明路小学

节约资源教学设计及教案分析

未知

2018-04-26 16:45:00

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关键词：节约资源教学设计及教案分析

正文

节约资源

第一课时

一、教学目标

1.让学生认识到我国水资源的基本状况和节水的重要性。

2.学生掌握节约用水的方法。

3.培养学生掌握节约用水的意识和习惯。

二、教学重难点

教学重点：学生掌握节约用水的方式和方法。

教学难点：培养学生掌握节约用水的意识和习惯。

三、教学过程

1.激趣导入

师：同学们，请看这张图片，你们猜猜我们这节所要讲的内容和什么有关？（出示图片）

生：水。

师：那么，水在我们生活中重要吗？为什么？

生：重要。因为水是我们身体中主要成分，离开水无法生存。

师：既然水那么重要，就让我们好好珍惜水资源，今天我们就学习节约用水。（出示板书）

2.课堂新授

师：首先，我们了解一下全球水资源的现状（出示全球水资源分布图）。你们知道地球上水和陆地的比例吗？

生：不知道。

师：三分陆地七分海洋。虽说三分陆地七分海洋，但地球水资源依旧非常的匮乏。再来看看中国水资源的现状。

（1）水资源短缺

我国是一个缺水严重的国家。虽然我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但很多河流出现断流的现象，给农业灌溉、人民用水造成了极大的损失。（出示缺水图片）

（2）水污染严重

近年来，工厂废水排入河流，农药化肥过量使用，导致水体污染，很多河流出现了水体的富营养化，以致于水中生态系统被破坏，水中的鱼类虾类等大面积死亡。（出示水体污染照片）

问：图中的水，你们敢喝吗？

（3）水土流失严重

植被被破坏，河流积沙沉积，形成地上河，导致水库流量减少，水资源流失。

师：面对中国水资源的问题，作为小学生你们应该怎么做？判断图片中的做法对与错。

3.节约用水，从我做起

讲解生活用水的小常识。

4.课后作业

1.课后通过向父母询问或者网络搜集的方式，查找节水标志。

2.用实际行动做一件或多件节水行动，下节课进行汇报。

关于本教案的常见问题

Q：节约资源教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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