资料摘要
课题：《龙咚锵》执教：吴均教学对象：一年级学生教学目标：一、简要介绍我国春节的传统习俗。二、学唱歌曲《龙咚锵》二、感知几种民族打击乐器的音色及其表现歌曲欢快热烈的情绪作用，增进对民族打击乐器的学习兴趣。教学重点：学习 X·X X X ︱ X 0 0 节奏并为歌曲伴奏教具：钢琴 多媒体
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唱歌 龙咚锵名师教学设计
未知
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关键词：唱歌 龙咚锵名师教学设计
正文
课题：《龙咚锵》
执教：吴
均
教学对象：
一年级学生
教学目标：
一、简要介绍我国春节的传统习俗。
二、学唱歌曲《龙咚锵》
二、感知几种民族打击乐器的音色及其表现歌曲欢快热烈的情绪作用，增进对民族打击乐器的学习兴趣。
教学重点：
学习 X·X X X ︱ X 0 0 节奏并为歌曲伴奏
教具：
钢琴 多媒体 打击乐器等
教学过程：
1、考勤并做纪律要求。
2、课前一歌《洗手绢》练习。
3、指挥训练
4、看图片导入新课
5、简要介绍我国春节传统习俗
6、学唱歌曲《龙咚锵》要求声音洪亮、情绪欢快。
7、学习节奏
① X·X X X ︱ X 0 0 ︱ X·X X X ︱ X 0 0 ②
X·X X X ︱ X 0 X X ︱ X 0 X 0 ︱ X 0 8、介绍几种民族打击乐器，并为歌曲《龙咚锵》伴奏。
9、学唱乐谱（视情况而定）
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关于本教案的常见问题
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