节约资源教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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二年级下册道德与法制《节约用纸》执教老师：曾旭霞一、教学目标: 1、知道纸的来历，了解节约用纸的方法，学会节约用纸。2、了解节约用纸的重要性，懂得节约要从平时的一点一滴做起。二、教学重点：了解节约用纸的方法。教学重点：学会节约用纸。三、视频导入。1、观看“造纸过程”的视频。 2、讨论：你认为造

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约资源

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2018-04-29 16:24:00

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学校：中山市民众德恒学校

节约资源教学设计及课堂实录

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关键词：节约资源教学设计及课堂实录

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二年级下册道德与法制《节约用纸》

执教老师：曾旭霞

一、教学目标: 1、知道纸的来历，了解节约用纸的方法，学会节约用纸。

2、了解节约用纸的重要性，懂得节约要从平时的一点一滴做起。

二、教学重点：了解节约用纸的方法。

教学重点：学会节约用纸。

三、视频导入。

1、观看“造纸过程”的视频。

2、讨论：你认为造纸的是由什么开始的？（生：树木。）

二、新授。

（一）设疑：这几天，大树爷爷伤心得直落泪，这是为什么呢？（生：浪费纸张。）

1、在我们生活中有哪些浪费纸张的现象？（生：乱撕本子。） 2、我们应该如何做才能节约用纸？（鼓励学生积极大胆发言）生1：爱护本子，不乱撕本子。

生2：用过一面的纸，还可以用背面来打草稿。

生3：用废纸做玩具。

（二）活动一：用废纸做熊猫模型。

1、了解用废纸做模型的步骤。

2、将课前准备好的报纸浆分给每个小组。

3、小组合作捏成熊猫模型，教师指导。

4、展示每个小组的成果，看看谁的手巧。

5、感悟废报纸可以再利用。

（三）活动二：废纸、废纸盒的妙用:折小风车。

1、指名来介绍小风车的做法。

2、小组合作制作小风车。

3、成果展示，感悟废纸可以变玩具，再利用。

4、没办法再利用的纸，通过回收，运输到工厂再加工，变成新的纸。可以少砍很多数哦。

（四）讨论：你们还有哪些节约用纸的好方法？

1、分组讨论。

2、指名反馈讨论结果。

教师小结：对！节约用纸要从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从平时生活做起。

关于本教案的常见问题

Q：节约资源教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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