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五年品社《辽阔的国土》教学设计孙杰辽阔的国土活动一:听一听——从歌曲《大中国》中感受祖国之大认真听这首歌曲,你将感悟到什么呢?(播放歌曲《大中国》)指名汇报(从歌名和歌词)。××同学从“我们的大中国啊,好大的一个家。。。。。。”中知道了中国是很大的一个国家。之所以把我们中国人的家——中国说成是好大的
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自由天地 领国大探索教学设计
未知
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关键词:自由天地 领国大探索教学设计
正文
五年品社《辽阔的国土》
教学设计
孙杰
辽阔的国土
活动一:听一听——从歌曲《大中国》中感受祖国之大
认真听这首歌曲,你将感悟到什么呢?(播放歌曲《大中国》)
指名汇报(从歌名和歌词)。
××同学从“我们的大中国啊,好大的一个家。。。。。。”中知道了中国是很大的一个国家。之所以把我们中国人的家——中国说成是好大的一个家,是因为中国拥有辽阔的国土。(板书:好大一个家
辽阔的国土)
活动二:看一看——从书本上感受祖国之大
1
祖国在世界的位置(投影)
2
你知道我国的国土面积吗?
3
欧洲的面积1010万平方千米
4
看书34页,找找我国的四个端点
5
算一算,了解国土面积的大小(约5500千米,约走138天,要四个多月。约5200千米,约走130天,四个多月)
6
如此大的跨度会产生什么现象呢?
7
得出结论:辽阔
(板书课题)
活动三:画一画——了解行政单位的划分
1、看地图,这么大的家怎么管理?
2、填图表,了解行政区域是怎么划分的?(分3级)
3、最大的行政单位是省,有多少省?
4、按照老师的提示,小组合作画一画,说一说
5、没有划到有哪些?
6、细分一下省级行政单位
7、方便记忆的好方法,齐读
总结
布置课后作业
板书:
辽阔的国土
960万平方千米
陆地
省级行政单位有34个
300万平方千米
海域
东西相距5200千米
南北相距5500千米
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