1.2.3 空间几何体的直观图PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

1.2.3《空间几何体的直观图》导学案奚源【课堂目标】（1）掌握斜二测画法的步骤;(知识与技能) （2）利用斜二测画法画出空间几何体的直观图;(过程与方法) （3）通过直观图求出原

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2.3 空间几何体的直观图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-25 19:08:00

来源学校

学校：满洲里远方中学

1.2.3 空间几何体的直观图PPT及课堂实录内容

未知

2018-06-25 19:08:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.2.3 空间几何体的…PPT及课堂实录内容

正文

1.2.3《空间几何体的直观图》导学案奚源

【课堂目标】

（1）掌握斜二测画法的步骤;(知识与技能) （2）利用斜二测画法画出空间几何体的直观图;(过程与方法) （3）通过直观图求出原图形的面积. 【重点难点】

学习重点：用斜二测画法画空间几何体的直观图。

学习难点：用斜二测画法画空间几何体的直观图。

【达成目标】

一、斜二测画法的步骤：

(1)

在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于o点.画直观图时，把它画成对应的x轴、y/轴，两轴交于o，使，它们确定的平面表示水平平面．

/(2)

已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x轴或y/轴的线//段．

(3)

已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度；平行于y轴的线段，长度．

巧记斜二测画法

跟踪练习：

1.下列说法正确的是（）. A. 相等的线段在直观图中仍然相等

B. 若两条线段平行，则在直观图中对应的两条线段仍然平行

C. 两个全等三角形的直观图一定也全等

D. 两个图形的直观图是全等的三角形，则这两个图形一定是全等三角形

二、用斜二测画法画下列图形的直观图：

(1)边长为2cm的正方形

(2)边长为2cm的正三角形

三、通过直观图求出原图形面积

2、对于一个底边在x轴上的三角形，采用斜二测画法作出其直观图，其直观图的面积是原三角形面积的（）

A.2倍 B.22倍 C.24倍 D.1倍

面图形

22 450

3 3、如图所示的直观图，其平面图形的面积为（）

A.3 B.6 C.32 D.32324、已知正方形的直观图是有一条边长为4的平行四边形，32则此正方形的面积是（） 22 A.16 B.16或64 C.64 D.以上都不对

5、一个平面的斜二测图形是边长为2的正方形，则原图形的高是 . 6、利用斜二测画法得到的图形，有下列说法：

①三角形的直观图仍是三角形；②正方形的直观图仍是正方形；

③平行四边形的直观图仍是平行四边形；④菱形的直观图仍是菱形. 其中说法正确的序号依次是 . 7、如图，正方形OABC的边长为1cm，它是水平放置的一个平面图形的直观图. 请画出原来的平面几何图形的形状，并求原图形的周长与面积.

【反馈目标】

斜二测画法的巧记口诀有哪些？

////

关于本教案的常见问题

Q：1.2.3 空间几何体的直观图PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.3 空间几何体的直观图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.2.3 空间几何体的直观图PPT及课堂实录内容