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利川一中李芙蓉《精子的形成过程》导学案【学习目标】1.概述精子的形成过程。（重点）2.阐明精子形成过程中染色体行为的变化。（重难点）3.学会判断精子形成过程的细胞图。（重点）【读教材，自主梳理】自主学习1.人和其他哺乳动物精子形成的场所是哪里？2.通过哪种分裂方式形成精原细胞?精原细胞是什么细胞?
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生殖细胞的形成教学设计模板
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关键词：生殖细胞的形成教学设计模板
正文
利川一中
李芙蓉
《精子的形成过程》导学案
【学习目标】
1.
概述精子的形成过程。（重点）
2.
阐明精子形成过程中染色体行为的变化。（重难点）
3.
学会判断精子形成过程的细胞图。（重点）
【读教材，自主梳理】
自主学习
1.
人和其他哺乳动物精子形成的场所是哪里？
2.
通过哪种分裂方式形成精原细胞?精原细胞是什么细胞? 3.
什么叫同源染色体?什么叫联会?什么叫四分体?什么是交叉互换？
【研教材，互动探究】
探究：精子的形成过程
模拟精子形成过程中染色体的行为变化，归纳各个时期的主要特点。
(以4条染色体为例)
【能力提升】
1、根据精子的形成过过程，对下列各个细胞进行排序。
排序：
。
2、填表并画出曲线图（某生物的精原细胞中含有2对同源染色体）
恩建咸利·四校联盟·同课异构·合作交流
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关于本教案的常见问题
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