性别决定和伴性遗传教学实录｜教案在线预览

资料摘要

授课教师姓名微课名称知识点来源知识点描述预备知识教学类型适用对象唐正定学科伴X隐性遗传的特点生物教龄录制时间5 2018.12.3 □学科：生物年级：高一教材版本：苏教版伴X隐性遗传的的分析方法和特点伴性遗传的概念、分析方法及特点演示型高中学生通过对伴性遗

资料类型：教学教案文档

所属课文：性别决定和伴性遗传

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2019-05-09 11:41:00

来源学校

学校：汉滨区洪山镇洪山九年制学校

性别决定和伴性遗传教学实录

未知

2019-05-09 11:41:00

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关键词：性别决定和伴性遗传教学实录

正文

授课教师姓名

微课名称

知识点来源

知识点描述

预备知识

教学类型

适用对象

唐正定

学科

伴X隐性遗传的特点

生物

教龄

录制时间

5 2018.12.3 □学科：

生物年级：高一教材版本：苏教版伴X隐性遗传的的分析方法和特点

伴性遗传的概念、分析方法及特点

演示型

高中学生

通过对伴性遗传概念的学习和性染色体图片的观察，进一步理解什么是伴X隐性遗传。再通过红绿色盲在人群众遗传的六种婚配及子代患病情况的分析，展示出伴X隐性遗传的特点，使学生通过此过程学会伴X隐性遗传病分析方法，并理解其特点。

教学过程

内

容

点明课题及来源，明确学习目标：这节课我们学习伴X隐性遗传的特点

1、对伴X隐性遗传概念的理解。

教师首先讲解伴性遗传的概念，PPT展示男性XY染色体上遗传病的类型：伴Y遗传、XY同源区段的伴性遗传、伴X遗传，并说明伴X遗传分为显性与隐性，明确本节课是学习伴X隐性遗传。

2、对红绿色盲在人群中六种遗传情况的分析（以色盲为例）。

分析：正常亲代婚配和子代患病情况、女性携带者和正常的男性婚配子代患病情况、色盲女性和正常男性婚配子代患病情况、正常女性和色盲男性婚配子代患病情况、女性携带者和色盲男性婚配子代患病情况、色盲女性和色盲男性婚配子代患病情况，综合六种情况得出色盲遗传的特点之一是：“男性患者多于女性患者”。

3、以正常女性和色盲男性婚配及后代遗传情况分析，得出色盲遗传的另外两个特点:“隔代遗传、交叉遗传”。

4、总结伴X隐性遗传的特点。

性患者多于女性患者、交叉遗传、隔代遗传

时间

设计思路

一、片头

30s

二、正文讲解

360s 三、结尾

教师强调：伴X隐性遗传病较多常见的两类：红绿色盲、血友病，30s

其分析方式与红绿色盲相同。

本节课目标明确，思路清晰，基本达到预定目标。缺点是知识点视屏占时7分40秒，时间略长，没有题型讲解。需要学生课后通过例题结合视屏中的分析方法巩固运用。

自我教学反思

关于本教案的常见问题

Q：性别决定和伴性遗传教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《性别决定和伴性遗传》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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