lesson 1课时教学实录

Unit 6 Fruit

Lesson 1

【教学重点】句型:Show me an apple. I like apples.单词:pear, banana, orange,apple.

【教学难点】单词和句型的掌握

【教具准备】1.教材配套歌曲的录音带。

2.Lesson1部分的教学课件。

3.准备pear, pears, apple, apples, orange, oranges, banana, bananas的课件。

【教学过程】

一、热身、复习(Warm-up/Revision)

1. Let's chant.

二、呈现新课(Presentation)

1、同学喜欢吃什么水果?

2、今天我们一起逛超市,看看都有什么水果?

3、出示pear, pears, apple, apples, orange, oranges,banana, bananas 的课件。

4、引入句子Show me an apple. 让学生把pear, orange, banana放入句子中进行替换练习。

5、趣味操练(Practice)

老师准备好的水果的图片,按照Listen and do.部分的内容,更换所学单词,边说边做动作。同桌同学为一组,用自己课本上的水果图片做操练。并把:

Show me an apple.

Show me an orange.

Show me a banana.

Show me a pear.

的句子读两遍。

6、出示小练习让学生对本堂课学过的单词进行练习。

7、Listen and chant again.

8、用录音机播放Let's chant.的内容,让学生边做边说。

三、扩展性活动(Add-activities)

Fruit is good for our health,we can eat fruit every day. An apple a day keeps the doctor away.橘子含有大量维生素A、B1和C。考试期间适量吃些橘子,能使人精力充沛。此外,柠檬、广柑、柚子等也有类似功效,可代替橘子。菠萝含有很多维生素C和微量元素,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。你们还知道哪些水果对身体有益。

四、家庭作业(Homework)

查找资料了解更多的水果对身体有什么好处?可以利用网络。