测试名师教学设计｜教案在线预览

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《旋转》单元测试题（B）第八周周清卷一.选择题1. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) [来源:学科网ZXXK]A B C D 2、国旗上的五角星图案绕它的中心旋转后能与自身重合，那么它的旋转角可能是（）．A．54°B．60°C．72°D．108°3.如图，将Rt△ABC绕点A按顺

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2019-06-13 13:55:00

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学校：大荔县城关镇初级中学

测试名师教学设计

未知

2019-06-13 13:55:00

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关键词：测试名师教学设计

正文

《旋转》单元测试题（B）第八周周清卷

一.选择题

1. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是(

)

[来源:学科网ZXXK]

2、国旗上的五角星图案绕它的中心旋转后能与自身重合，那么它的旋转角

可能是（

）．

A．54°

B．60°

C．72°

D．108°

3.如图，将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE，点B的

对应点D恰好落在BC边上．若AC=3，∠B=60°，则CD的长为（

）

A. 0.5 B．

1.5 C．2

D. 1 4.

如图，把菱形ABOC绕点O顺时针旋转得到菱形DFOE，则下列角中不是旋转角的为(

)．

A．∠BOF B．∠AODC．∠COE

D．∠COF 5. 如图所示,已知△ABC与△CDA关于点O对称,过O任作直线EF分别交

AD,BC于点E,F,下面的结论: (1)点E和点F,点B和点D是关于中心O的对称点. (2)直线BD必经过点O. (3)四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等. (4)△AOE与△COF成中心对称,其中正确的个数为(

) A.1

B.2

C.3

D.4 6. 在如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是(

) A.点A

B.点B C.点C

D.点D

二、填空题

7. 平面直角坐标系内一点P（－2,3）关于原点对称点

的坐标是

．

8、如图，P是正三角形

ABC 内的一点，且PA＝6，PB＝8，

PC＝10．若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P'AB，则点P与点P'

P'PABC之间的距离为_______，∠APB＝______°．

9.在平面直角坐标系中，将点A（4，2）绕原点逆时针方向旋转90°后，其对应点A′的坐标为

．

10、已知点A(a+b，4)与点B(-2，a-b)关于原点对称，则a=

，b=

. 11、在线段、等边三角形、平行四边形和圆中，既是轴对称图形，又是中心对称图

形的是

．

12.

如图，把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正形

A′B′C′D′，则它们的公共部分的面积等于______．

三、解答题

11.在下列网格图中，每个小正方形的边长均为1个单位．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4．

（1）试在图中做出△ABC以A为旋转中心，沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1；

（2）若点B的坐标为（﹣3，5），试在图中画出直角坐标系，并标出A、C两点的坐标；

（3）根据（2）的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2，

并标出B2、C2两点的坐标．

12.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，将△ABC 绕点C按顺时针方向旋转n度后，得到△DEC，点D刚好落

在AB边上．

（1）求n的值；

（2）若F是DE的中点，判断四边形ACFD的形状，并说明理由．

13、(8分)以△ABC中AB、AC为边分别作正方形ADEB、

ACGF，连接DC、BF. 证明：CD=BF.

14、(9分) )

如图，在四边形ABCD中，∠B+∠D=180°，AB=AD，

AC=1，∠ACD=60°，

求四边形ABCD的面积.

关于本教案的常见问题

Q：测试名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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