4.你好，WTO优秀教学实录

第十七课你好,WTO

1教学目标

1、简单的了解“世界贸易组织”(WTO)及其作用,了解我国加入“世界贸易组织”的积极意义;

2、初步树立开放的国际意识,为适应未来的竞争环境做好准备。

2学情分析

3重点难点

让学生简单了解WTO及其作用,了解加入WTO的积极意义

4教学过程

活动1【导入】谈话导入,激发兴趣。

1、师:同学们你们知道WTO吗?关于WTO你想了解一些什么呢?

2、生:WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织,总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“World Trade Organization”21世纪教育网版权所有

——世界贸易组织。目前,全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。在全球贸易活动中,各成员国必须平等竞争、相互合作,共同遵守WTO的规则。

活动2【导入】继续交流,加深了解。

1、中国是什么时候加入WTO的呢?中国的加入对世界有什么重要的影响呢?

2、阅读P104页的小资料,交流自己的看法。

3、小结:加入世界贸易组织,就像真正打开了中国的大门,使中国能在经济领域和世界更好的沟通和合作。

4、介绍“温州打火机诉讼案”

5、意义:说明中国加入“世界贸易组织”既有机遇——能以“世界贸易组织”规则为武器,和其他成员国公平竞争,同时也面临挑战,只有学习和适应规则,才能获得更大的发展。

6、了解中国入世对人们日常生活所产生的重大影响:

图一:WTO使更多国际公司进入中国,带来新的服务方式和观念变化,在激烈的竞争环境下为人们创造更多实惠。

图二:WTO把人们的目光带向了广阔的国际市场,人们必须主动适应国际规则,促进了不同行业自身的发展。

图三:模特展示的双币信用卡,可以在全球超过25000个商家以人民币和美元结算,为出国旅游、公干的人们提供了极大方便。不只这些,进口商品也越来越多、越来越便宜,外资银行、外资医院更是给我国带来了竞争和新观念等等。

活动3【导入】开展活动:想像20年后的生活

1、师:今天,我们好像生活在一个“地球村”,世界各地的商品交流日益的频繁,各国人们的交往也越来越密切。20年后,世界将是什么样子?我们在哪里完成学业?从事怎样的工作?人们的生活方式会发生怎样的改变?请你们试着描述一下20年以后的社户情景。

2、生自由述说。

3、给20年后的自己设计一张名片。