Recycle 1优秀教学设计

课堂教学设计

学 科

英语

教学内容

学 习

目 标

年

级

六年级

共（6）课时第（ 1 ）课时

《Unit 3 My weekend plan》

课 型

新授

1.能听、说、读、写词组visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermarket, next week,及单词visit, film, trip, evening, tonight tomorrow。

2.了解与将来时连用的时间短语：this morning, this afternoon, this evening, tonight, tomorrow, next week。

3.能灵活运用“be going to”句型来询问和回答未来的活动计划。

4.能完成“Make a plan”,合理安排自己的活动计划，并与同桌对话。

重 点

能灵活运用“be going to”句型。

难 点

能运用所学的时间和动词短语对将来的活动进行描述。

教学准备

导 学 流 程

检 测

导 入

Step 1:Warm-up （ 3）分

单词卡片、教学挂图、多媒体课件

1.Greetings.

2.Let’s do some actions.

导

学

探

究

（5）分

Step 2:Revision. 1.Free talk.

T:

What day is it today?

S: It’ Thursday.

T:What day is it tomorrow?

S:It’s Friday.

T: What do you usually do on Saturdays?

S: I often read books/watch TV/do homework.

Step 3: Presentation.

1.教师出示教学挂图，拿出祖父母图片，并与学生问

导

答：

学

探

T: What are you going to do today? 究

（22 ）分

Ss: I’m going to visit my grandparents.

板书visit,教读“visit my grandparents”。

2.出示电影票，并引导学生认识单词film,板书并教读“see a film”。

并问学生：What are you going to do this evening/tonight? 指着电影，并引导回答：I’m going to see a film.教读

tonight并讲解“this evening/morning/afternoon”。

3.出示行李箱挂图，学生讨论并相互问答，在学生不知“旅行”怎么表达的时候，教授“take a trip”并问：What are you going to do next week? 引导学生回答：I’m going to take a trip.并讲解next week 的含义，同时可以简单扩展“next”的用法，next month/year/Monday。

4.展示超市图片，并问：What’s this? 引导回答：It’s a supermarket,展示挂图并用上述方法回答，引出短语“go to the supermarket”。

5.根据不同的时间和动词短语，运用be going to结构问答。

测评反馈

Step 4: Consolidation and extension. （8）分

1.根据自己的活动安排，完成“Make a plan”的表格。然后小组间相互问答，运用句型：What are you going to do? I’m going to…

。

2.课堂小练习：仿例子写句子。

例：go to the supermarket this evening. —What are you going to do this evening? —I’m going to the supermarket. （1）take a trip tomorrow. —What are you going to do tomorrow?

—I’m going to take a trip. （2）see a film this afternoon. —What are you going to do this afternoon？

—I’m going to see a film.

小结拓展

（2）分

Step 5: Homework. 将自己的周末活动安排用英语介绍给自己的父母听。

板

书

设

计

Unit 3 My weekend plan

评

本课时主要学习四价反个动词短语，部分时间短思

语以及“be going to”结Part

A

Let’

s

Learn

构句型。在学习的过程中What are you going to 时间短语和动词短语同do……?today\tomorrow\ 时学习，并融合在句型的this morning\ this 巩固练习中，使得短语的afternoon\tonight\next 学习灵活自如，也有利于week 对短语运用的掌握。

I’m going to …

see a film take a trip go to the supermarket visit

my

grandparents