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榆林高新区第一中学YULIN GAOXIN NO.1 MIDDLE SCHOOL 2017-2018学年度第二学期 八 年级 地理 学科教学设计课 题主备人执教人模 式建立永续发展的中国李瑜霞李瑜霞课 时备课时间执教时间审核人1 2018.6、27 2018.6.27 7+11、运
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- 所属课文:第九章 建设永续发展的美丽中国
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第九章 建设永续发展的美丽中国教学实录
未知
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关键词:第九章 建设永续发展的美丽中国教学实录
正文
榆林高新区第一中学
YULIN GAOXIN NO.1 MIDDLE SCHOOL 2017-2018学年度第二学期
八 年级 地理 学科教学设计
课 题
主备人
执教人
模 式
建立永续发展的中国
李瑜霞
李瑜霞
课 时
备课时间
执教时间
审核人
1 2018.6、27 2018.6.27
7+1
1、运用资料,说出我国的基本国情。
2、运用地图和其他资料,归纳我国的区域特色。
3、运用资料,了解我国社会经济建设的成就,以及我国与世教学目标
界的联系。
4、运用资料,联系现状,理解我国走可持续发展道路的必要性。
教学重点
运用资料说出我国的基本国情,归纳区域特色
教学难点
理解我国走可续发展道路的必要性
教学准备
教案、课件、课本、绩优学案
情
境导入
2分钟左教师:用多媒体展示我国地理特色的照片,让学生对中国地区有一个初步的认识,导入课题。
1、你知道我国的国情吗?
2、我国区域有何特色?
3、你知道我国与世界有哪些?
4、我国如何走可持续发展道路?
靶巧
树靶子
自主学习
1组我国国情有哪些?
精彩展示2、3组区域具有什么特色?
4、5组中国与世界的关系?
6组如何走可持续发展的道路?
精
点
一、基本国情
中国自然条件复杂多样,地理环境特色突出。从地形上看,山地、丘陵、平原、盆地、高原兼而有之,赋予土地利用和农业生产以多样化的色彩。中国拥有世界上最典型的季风气候,从北到南由寒变暖,从东到西由湿变干,北方与南方、沿海与内地的地理环境的状况明显不同。
精 讲
二、区域特色
(一)沿海地区
中国海岸线漫长,拥有众多的良港和星罗棋布的岛屿,这为中国对外开放、加强国际联系提供了便利条件。改革开放以来,中国打开国门,沿海地区率先得以开发,众多经济特区和沿海开放城市相继崛起,京津冀、长江三角洲、珠江三角洲成为中国经济的核心地域,并对广大内地产生越来越大的拉动作用。
(二)沿边地区
中国沿边地区少数民族相对集中,拥有壮美的山河和丰富的资源,具备巨大的发展潜力。在沿边地区,国家相继开放了一系列陆地边境口岸,与邻国开展广泛的边界贸易。内蒙古、新疆、西藏等自治区的社会经济获得长足发展。云南的旅游业成为该省重要的支柱产业。
(三)“黄河”“长江”流域
黄河、长江都是中华民族的“母亲河”,它们流经中国的西部、中部和东部,灌溉着无数农田,连接了众多城镇。新亚欧大陆桥的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的对外交通联系。以上海为核心的长江三角洲的区域,以武汉为核心的长江中游产业带,以重庆为核心的长江上游产业带,加上长江黄金水道和诸多港口的建设,正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。
三
中国与世界
(一)中国在世界经济中的地位
半个多世纪以来,中国社会经济建设取得了举世瞩目的成就,综合国力不断增强。中国已由一个贫穷落后的旧中国,发展成为一个繁荣昌盛的新中国。30多年来,中国积极对外开放,不断扩大与世界各国的联系和交流,有越来越多的中国产品进入国际市场。伴随着中国经济的崛起,中国在世界上正发挥着越来越重要的作用。
(二)中国与世界的关系
中国属于世界,中国正在阔步走向世界。中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。纵观中国,经济一体化的浪潮席卷全球,我们面临着诸多的机遇与挑战。2001年,中国正式加入世界贸易组织。2008年,中国在北京成功地举办了第二十九届夏季奥林匹克运动会。2010年,中国在上海成功地举办了第四十一届世界博览会。
四
走可持续发展道路
中国大规模的开发建设促进了经济的快速增长,但也对生态环境造成了不同程度的破坏。水土流失,生态破坏,环境污染,自然灾害加剧……都给我们敲响了警钟。
国家明确提出了调整产业结构、转变发展方式的可持续发展战略,着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展,从源头上逆转生态环境恶化的趋势,为人们创造良好的生产生活环境,为创建美丽中国共同努力,为全球生态安全做出贡献。
1.关于我国地理国情的叙述,正确的是(
)
A.经济建设成就巨大,已经成为发达国家
B.人口众多,人均资源充足
C.统一的多民族的社会主义国家
D.地区发展差异不明显
读2011年世界国内生产总值(GDP)居前5位国家比较表,完成2~3题。
2.2011年,中国国内生产总值居世界(
) 适时检测A.第1位 B.第2位 C.第3位 D.第5位
3.中国人均GDP远低于美、日、德、法,这说明了( )
A.中国人口数量较少 B.中国经济发展水平较低
C.中国的经济规模较小 D.中国居民消费量较大
4.基本国情:
(1)自然方面:中国自然条件_________,地理环境特色突出。
(2)人文方面:中国幅员辽阔、历史悠久、人口_____。
(3)国际地位:中国是世界上最大的_______国家,在国际上具有举足轻重的地位。
5.区域特色:
(1)沿海地区:对外开放发展较快,_____、长江三角洲和________成为中国经济核心地域。
(2)沿边地区:少数民族相对集中,边界贸易发展迅速,旅游业成为_____省的经济支柱。
(3)黄河流域:_____________的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的_____________。
(4)长江流域:以_____为核心的长江三角洲区域,以_____为核心的长江中游产业带,以_____为核心的长江上游产业带,加上长江黄金水道和诸多港口的建设,使长江成为综合实力雄厚的产业巨龙。
6.中国与世界:中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。 走可持续发展的道路:
(1)存在问题:中国大规模的经济建设引发了一系列_________问题。
(2)解决措施:国家提出了调整产业结构、转变发展方式的_______________。
多元 链接中国积极参与国际事物,加入了许多国际组织,如联合国(UN)、世界贸易组织(WTO)、亚太经合组织(APEC)、中国—东盟自由贸易区、国际能源组织
、国际科学史组织、联合国教科文组织、工业发展组织、联合国开发计划署、国际金融组织、国际原子能机构、世界卫生组织(WHO)、不结盟运动、上海合作组织、亚洲议会论坛
、世界银行
、国际货币基金组织、国际奥委会、亚太空间合作组织、国际红十字会与红新月会联合会、博鳌(ao)亚洲论坛等。
小 结
课外 延伸和学生一起巩固本节课所学习的主要内容
板 书设计
说一说,当地经济发展过程中,对生态环境造成了哪些破坏?思考为什么我们要走可持续发展的道路。
第九章
建立永续发展的中国
一、基本国情
二、区域特色
(一)沿海地区
(二)沿边地区 (三)黄河
长江流域
三、中国与世界
中国在世界的地位 积极参与国际组织及事务
四、走可持续发展道路
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