第九章 建设永续发展的美丽中国优质课教案内容

《建设永续发展的美丽中国》

教学设计

一、教学目标：

1.结合前面学习的中国地理相关知识理解中国的基本国情和区域发展特色，了解中国对外开放的基本格局。

2.运用相关资料理解中国在世界中的地位及发展方向。

二、教学重难点：

1.用已学的中国地理相关知识理解中国的基本国情和区展特色。

2.了解中国对外开放的基本格局。

三、教学过程：

（一）导入新课

图片导入：图片展示中国区域风情，导入中国区域差异。

（二）学生自主学习和合作探究

<一>基本国情

自主学习教材106页，思考下列问题：

（1）自然方面：中国自然条件_________，地理环境特色突出。

（2）人文方面：中国幅员辽阔、历史悠久、人口_____。

（3）自然资源：总量_

_ ，人均占有量较少。

（4）国际地位：中国是世界上最大的_______国家，在国际上具有举足轻重的地位。

【活动一】

1、阅读课文和下列资料，分小组讨论归纳——在自然环境和人文环境方面，你知道中国具有哪些基本国情？

国土面矿产资耕地面积

3 源

3 积

4 径流量

森林面积

6 中国总量居世界的位次

6 中国人均量占世界比值

1/3 3/5 1/3 1/4 1/5

总结：自然资源丰富，许多自然资源总量位居世界前列。

历史悠久，人口众多，人均资源占有量少。

2、我国气候类型复杂及季风气候典型的原因是什么? 答案:我国南北跨纬度广,形成多样的热量带；我国东西跨度大,距离海洋远近不同,各地降水多少不同,形成多样的干湿地区；我国地形复杂多样,山脉的两侧气候不同；高山高原区形成垂直分异的气候；青藏高原上形成高山高原气候。我国东部面临太平洋,西部背靠亚欧大陆,海陆热力性质差异大,冬夏季风交替控制东部地区,形成典型的季风气候。

【活动二】

（1）找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区和14个沿海开放城市，说一说它们在地域分布上有什么特征。

（2）想一想，中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势？

（3）说一说，中国沿海地区的经济地位。

【活动三】

（1）找出中国沿边主要边境口岸，说一说，它们对当地发展经济有何积极意义？

（2）想一想，中国沿边地区发展经济有何突出优势？

（3）举例说明，中国沿边地区应如何发展经济？

【活动四】

重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等8个城市，议一议，它们地理位置的共同点是什么？并具备哪些发展优势？

＜二＞区域特色

自主学习教材106，107页，思考下列问题

：

(1)沿海地区：_____

、长江三角洲和__________

_成为中国经济的核心地域。

(2)沿边地区：少数民族相对集中，国家开放了一系列陆地

，边界贸易发展迅速，旅游业成为_____省的经济支柱。

(3)黄河流域：___________的开通，众多铁路和高速公路的建设，全面地改善了黄河流域的____________。

(4)长江流域：以_____为核心的长江三角洲区域，以_____为核心的长江中游产业带，以_____为核心的长江上游产业带，加上长江黄金水道和诸多港口的建设，使长江成为综合实力雄厚的产业巨龙。

总结：

区域特色：沿边地区：资源丰富，边界贸易。

沿海地区：率先发展，拉动内地。

＜三＞中国与世界

自主学习教材108，109页，思考下列问题 : （1）30多年来，中国积极

，不断扩大与世界各国的

和

，有越来越多的中国产品进入国际市场。

（2）中国属于世界，中国正在阔步走向

。中国的发展离不开

，世界的发展也需要

。

（3）2001年，中国正式加入

。2008年，中国北京成功举办了第二十九届夏季奥林匹克运动会。2010年，中国在

成功地举办了第四十一届世界博览会。

【活动】

结合下列资料，说一说，中国在世界经济中的地位有何特点？你有何感想？

材料一：中国主要经济指标在世界上的排名

指标

国内进出货物货物生产口贸出口进口钢

总值

易额

总额

总额

2

1

2

1

1

4

油菜籽

1

煤

原油

发电量

1

水泥

化肥

排名

2

1

1

指标

棉布

谷物

肉类

籽棉

大豆

花生

排名

1

1

1

1

4

1

甘蔗

茶叶

水果

3

1

1

总结：中国积极对外开放，经济发展迅速，许多经济指标居世界前列，不断扩大与世界各国的联系和交流，综合国力和全球竞争力不断提高。 ＜四＞走可持续发展的道路

自主学习教材109，110页，思考下列问题 : 1、存在问题：大规模的开发建设引发了一系列

问题。

2、解决措施：国家提出了调整

、转变

的

战略。

【活动一】

【活动二】

阅读材料，说说为什么我们要走可持续发展的道路？我们应该如何走可持续发展的道路？ 2010年，中国国内生产总值超过日本，居世界第2位，但与居世界第1位的美国相比，尚存在着显著差距。中国人均GDP居世界第121位。

中国人均资源占有量明显低于世界人均水平。与发达国家相比，中国资源、能源消耗水平居高不下。中国单位产值的能耗，约相当于美国的3倍、德国的4倍和日本的6倍。中国工业污染、生活污染等问题仍很突出，节能减排、保护环境可谓任重道远。

中国被称为“世界工厂”，但生产的多为劳动密集型和低附加值的产品，许多核心技术不得不依赖进口，企业自主创新能力亟等加强。

总结：

传统的经济发展模式是以牺牲环境和资源为代价，已经出现了严重的生态环境问题，这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。因此我们要走可持续发展道路。

我们应该继续控制人口增长，调整产业结构，转变发展方式，着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，积极发展科技，增强企业自主创新能力等。

四、课堂小结：

（一）基本国情：自然条件复杂多样

1．地形：山地、丘陵、平原、盆地、高原五种地形兼有——农业生产多样化

2. 气候：气候复杂多样，使农业生产多样化；有世界上最典型的季风气候；大陆性气候显著。

3. 幅员辽阔、历史悠久、人口众多。

4. 自然资源总量丰富，人均不足。

5. 经济成就巨大，仍属发展中国家（中国是世界上最大的发展中国家）

（二）区域特色（区域差异明显）

1.沿海：良港多，海外联系便利；20世纪80年代设立5个经济特区（厦门、汕头、深圳、珠海、海南）和14个沿海开放城市；

京津冀、珠江三角洲和长江三角洲发展快，对广大内地有辐射和带动作用。

☆

广东省是拥有经济特区最多的省区（3个）

2.沿边：与14个邻国接壤，资源丰富，开放陆疆口岸，并在2010年设立喀什为经济特区。

3.黄河流域：成为我国重要的能源和制造业基地。亚欧大陆桥使黄河流域对外联系加强。

4.长江流域：长江为沿岸城市提供便利的水运、丰富的水能资源和充足的水源。

（三）中国与世界

1.经济增长速度最快，2010年国内生产总值居世界第2位。

2.大部分工农业产品居世界前列，2010年钢铁、煤、水泥、电视机产量居世界第1位，

谷物、肉类、籽棉、油菜籽、茶叶、水果等产量居世界第1位。

3.进出口贸易迅速增长。

4.2001年11月30日加入世界贸易组织（WTO），融入全球经济一体化。

2008年在北京成功举办了第29届夏季奥林匹克运动会。

2010年在上海成功举办了第41届世界博览会。

（四）走可持续发展道路：能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要之发展。

包括生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。

五、课堂检测：

六、板书设计

第九章 建设永续发展的美丽中国

一．基本国情：

1．地形：

2. 气候：

3.众多：

4. 自然资源：

5. 经济：

二．区域特色（区域差异明显）

1.沿海：

2.沿边：

3.黄河流域：

4.长江流域：

三．中国与世界

四．走可持续发展道路