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第九章建设永续发展的美丽中国一、美丽的中国据所学知识从自然地理特征和社会经济特征两个方面归纳我国的基本国情。自然地理特征社会经济特征二、发展的中国1.探究——区域发展的优势与环境问题：用地理学科语言简要概括。经济发展典型优势条件（至少三点）发展中共同的的环境问题沿海组沿边组沿江组2.如何走可持续发展
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第九章 建设永续发展的美丽中国优质课教案推荐
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关键词：第九章 建设永续发展的美丽中国优质课教案推荐
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第九章
建设永续发展的美丽中国
一、美丽的中国
据所学知识从自然地理特征和社会经济特征两个方面归纳我国的基本国情。
自然地理特征
社会经济特征
二、发展的中国
1.探究——区域发展的优势与环境问题：用地理学科语言简要概括。
经济发展典型优势条件（至少三点）
发展中共同的的环境问题
沿海组
沿边组
沿江组
2.如何走可持续发展的道路？
二、永续的中国
设计宣传语：以提倡保护环境为主题，围绕北碚区“四城同创”工作，设计一条宣传语，写在绿卷轴的海报上，并在海报上合适的位置写上志愿者同时签上你的名字。
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