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第19课*《妈妈的账单》先学小研究班别姓名：学号一、联系自己的生活实际及课外阅读，谈谈你对《妈妈的账单》这篇课文的理解或者感受（可以是对词、句子、段而引发的联想和思考）。我想分享<
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- 2018-05-29 08:08:00
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母亲的账单第二课时 公开课
未知
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关键词：母亲的账单第二课时 公开课
正文
第19课*《妈妈的账单》先学小研究
班别
姓名：
学号
一、联系自己的生活实际及课外阅读，谈谈你对《妈妈的账单》这篇课文的理解或者感受（可以是对词、句子、段而引发的联想和思考）。
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二、除了父母之爱，你还知道关于“爱”这个主题的相关的古诗、文章、歌曲等作品吗？可以跟大家分享你最感动的片断或语句吗？要给合自己的切身体会或收获等向大家分享哦！
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三、好书美文推荐（向同学们推荐古今中外有名的有关“爱”这个主题的美文好书，并说说你推荐的理由。）
我想推荐
（作者）写的《
》。
四、文字创作：爱是需要表达出来的，请你选择一种喜欢的方式：写一封信、创作一首小诗、写一篇美文等，大方地表达出来你对身边的人的爱吧！（对象可以是亲人、老师、朋友、陌生人等）另附纸。
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：母亲的账单第二课时 公开课是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《母亲的账单》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。