演唱西风的话优秀完整教案｜教案在线预览

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对应课文《演唱 西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

西风的话教学目标1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教育他们热爱生活，珍惜时间。2、通过欣赏，感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情。教学重点用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。教学难点在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱西风的话

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2018-04-27 17:21:00

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学校：台州市路桥区路北街道中心小学

演唱西风的话优秀完整教案

未知

2018-04-27 17:21:00

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关键词：演唱西风的话优秀完整教案

正文

西风的话

教学目标

1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教育他们热爱生活，珍惜时间。

2、通过欣赏，感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情。

教学重点

用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。

教学难点

在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。

教学准备

钢琴、课件

教学过程

一、发声练习

1.竖起一根手指，朝手指吹气，感受气息的平稳。

2.闭口哼鸣，师的手指向上，学生哼鸣的音高也随着向上。

二、初听乐曲

1.初听乐曲，感受乐曲情绪。

2.复听乐曲，西风是什么时候来？什么时候走？

3.复听乐曲，用手指划出旋律线，并归纳旋律走向的规律。

三、学唱歌曲：

1.简单介绍作曲家黄自

2.跟琴慢速，用u来哼唱全曲。

3.扮演西风，踩着音乐的脚步来有感情的朗诵一遍歌词。要求声音高位置。复听歌曲：仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？

4.随着老师的伴奏填唱歌词，注意演唱姿势。

5.处理歌曲，在每一个长音处，把口腔打开，气息支撑。

6.简介力度记号。

7.分组演唱，体会力度记号。P一组演唱，mp两组，mf三组，f四组。

8.齐唱歌曲

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：演唱西风的话优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱西风的话优秀完整教案