资料摘要
爬行教学目标:1、能正确规范地爬行。(A组)2、通过活动发展学生的协调性、灵敏性。(B组)3、通过活动,发展学生手脚着地的能力,锻炼四肢力量。(C组) 教学重难点:能正确规范地爬行。教学过程一、动画导入:同学们,老师给你们带来一位动物朋友,我们一起来看看它是谁?播放动画小乌龟怎么爬?我们一起来学习小
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- 2018-05-18 15:56:00
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1、爬行优秀完整教案
未知
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关键词:1、爬行优秀完整教案
正文
爬行
教学目标:
1、
能正确规范地爬行。(A组)
2、
通过活动发展学生的协调性、灵敏性。(B组)
3、
通过活动,发展学生手脚着地的能力,锻炼四肢力量。(C组) 教学重难点:
能正确规范地爬行。
教学过程
一、动画导入:
同学们,老师给你们带来一位动物朋友,我们一起来看看它是谁?
播放动画
小乌龟怎么爬?我们一起来学习小乌龟爬行。
二、探索新知
1、放音乐,热身运动。
2、教师示范动作,学生学做。
3、教师个别指导。
三、巩固练习
趣味比赛。
学生两人一组,爬行,过障碍,转圈。
四、情景放松
1、学生闭上眼睛,想象自己是一只小鸟,飞在天空中、花朵上、树林里。
2、两人一组拍手游戏练习。
五、小结
同学们,我们学习了
小乌龟爬行,全身紧贴地面,左胳膊向前伸的时候右腿弯曲,右胳膊向前伸,左腿弯曲。回到家再练习一下。
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