资料摘要
3 你好,四季教学目标1、感受清明节的传统文化习俗。2、了解清明节祭先烈的有关知识。3、全面了解四季的自然特征和生活特征;教学重难点重点:了解清明节祭先烈的传统文化,激发对先烈的崇敬之情、缅怀之意。 难点:了解四季有关的常识知识。教学准备课前:1、了解一两位对国家、对人民有贡献先烈的事迹。2、各个
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3 你好,四季PPT专用教学设计内容
未知
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关键词:3 你好,四季PPT专用教学设计内容
正文
3 你好,四季
教学目标
1、感受清明节的传统文化习俗。
2、了解清明节祭先烈的有关知识。
3、全面了解四季的自然特征和生活特征;
教学重难点
重点:了解清明节祭先烈的传统文化,激发对先烈的崇敬之情、缅怀之意。 难点:了解四季有关的常识知识。
教学准备
课前:1、了解一两位对国家、对人民有贡献先烈的事迹。
2、各个季节的诗歌1-2首。采集代表季节的诗歌、动物。21世纪教育网版权所有
课堂:教学PPT 教学过程
一、
听清明,知传统
1、
谈话导入,引出“清明”。
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
师:同学们,你知道诗中描述的是什么节吗? 师:你了解清明节吗?
春分后15天是清明节,又叫踏青节,中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
2、了解清明节的传说 师:有关清明节,还有一个传说呢,你们想听吗? 3、揭示课题
原来,清明节又是我国的感恩节。所以清明节里,人们都会感恩、拜祭一些已经去世的人。你知道是祭拜哪些人吗?
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对国家、对人民有贡献的已经去世的人,也就是“先烈”,我们更需要去怀念他们,感谢他们。 二、诉说心中的先烈事迹 说一说:你们还知道哪些先烈值得我们纪念吗?简单说说他的事迹吧。 教师根据学生的介绍作点评。
设计意图:师生交流先烈的事迹,了解先烈们的事迹和我们今天的和平、繁荣、和谐、稳定息息相关,激发孩子对先烈的敬意。21cnjy.com
三、四季讨论会
1、你眼中的四季都有些什么特征呢?
2、根据小朋友所说的话,说说自己的想法。
3、以小组为单位,各自负责一个季节,找寻相关主题的四季资料:
春季的画册:画一画你眼中的春天。
夏季的故事:夏天乘凉的时候,你听过哪些故事,和同学们分享一下。
秋天的诗词:你读过哪些关于秋天的诗词。
冬天的剪纸:不同的窗花代表着不同的祝福,分享一下你搜集的关于窗花的祝福。
各小组做汇报。
四、老师总结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 你好,四季》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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