《放牛歌》优秀说课稿
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《放牛歌》优秀说课稿
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正文
《放牛歌》教案
教学目标：
1、
用听唱法学唱歌曲《放牛歌》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。
2、
通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感，引导学生自编动作表达歌曲的意境。
3、
通过为歌曲伴奏的过程中学习使用自制打击乐器，为歌曲伴奏。
教学重难点：
学会听间奏，认识反复记号。
教学准备：
钢琴、录音机。
教学过程：
一、常规练习：
1．
随乐曲引导学生跟随音乐节拍或节奏。
2．
音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。
3．
复习前课内容。（唱游为主）
二、新课学习：
1．
小练习：节奏练习，教师介绍自制打击乐器的演奏方法与姿势，练一练。（也可与学生共同探讨其演奏方法与姿势）
2．
欣赏童声合唱《放牛歌》
1）
初听，（完整听全曲）。
2）
谈谈所听内容；
3）
自由活动：随《放牛歌》自由地进行选择活动，可用双响筒与三角铁为歌曲作伴奏。
3．
歌曲学习：
1）
教师范唱歌曲。
2）
学生模唱学习歌曲。（注意间奏、学会看反复跳跃记号）
3）
通过分句唱熟练歌曲的演唱。（可加上锣鼓的伴奏学习与运用）
4．
通过自编游戏表演歌曲《放牛歌》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
三、课堂小结：
快乐每一天
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来自：学校：太原市小店区黄陵街道大吴小学校
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