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体育与健康教案五年级龙门县平陵镇中心小学科任:邱建青内容主题一、跳跃:跨越式跳高二、游戏:听数字转移认知:知道跨越式跳高的动作要领;技能:能做出助跑、起跳、过杆、落地等动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;负荷:发展协调用力的能力。教学目标教学过程教学内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷时间
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第九节 田径运动名师教学实录
未知
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关键词:第九节 田径运动名师教学实录
正文
体育与健康教案
五年级
龙门县平陵镇中心小学
科任:
邱建青
内容主题
一、跳跃:跨越式跳高
二、游戏:听数字转移
认知:知道跨越式跳高的动作要领;
技能:能做出助跑、起跳、过杆、落地等动作;
情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;
负荷:发展协调用力的能力。
教学目标
教学过程
教学内容
课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷
时间
强度
准备部分
1组织:四列横队
一、检查人数、检* * * * * * 查服
* * * * * * 装;安排见习生; * * * * * * 二、准备活动 * * * * * * 1、队列、慢跑
2、接受汇报
2、徒手操:
3、教师宣布本课内3、素质练习
容,任务
4、教师指挥,口令
1、体育委员组织整队并报告人数;
要求:精神饱满、队形整
齐
练习:原地高抬腿跑8拍
基本部分
一、组织:四列横队
* * * * * *
* * * * * * * * * * * *
1、学生进行专门练习。
* * * * * *
2、认真听教师讲解、示1、布置进行专门练范。
习。
3、积极进行练习。
2、教师讲解跨越式跳4、仔细体会,积极提高。
高的动作方法。
3、教师进行分解动作示范。
4、分组进行练习。
一、跳跃:跨越式跳高。
重点:掌握助跑、起跳,过杆、落地动作要领;
难点:过杆动作的掌握。
基本部分
二、组织:
将学生分二、游戏:听数字四组。
转移。
1、教师讲解、示范游
重点:体验配合戏的方法和规则。
在集体项目中的2、学生分组进行配合作用。
练习;
3、开始游戏
1、报数(根据各班情况进行)
2、认真听教师讲解、示范。
3、认真进行配合的练习。
4、认真进行游戏
结束部分
1、组织:四列横队
1、放松、整理活2、教师组织安排放松动;
2、总结;
1、学生认真听讲,体会;
内容;
2、归还器材;
2、学生练习
3、指出本课的好人好
4、宣布下课。
事;
小结
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