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年级二(1)班组班形式自然班重点难点执教陈阅内容迎面接力4-2 主题游戏:持棒迎面接力跑3-1 传接棒方法传接棒的时机1、学习立棒式传接棒方法,通过迎面接力,正确掌握立棒式传接棒动作要领,掌握动作方法动作技能技巧。学习2、通过学习90%同学掌握了解传接棒方法和传接棒的时机。目标3、通过分组法、游戏法

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4、迎面(往返)接力跑优质课一等奖教案

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4、迎面(往返)接力跑优质课一等奖教案

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关键词:4、迎面(往返)接力跑优质课一等奖教案

正文

年级

二(1)班

组班形式

自然班

重点

难点

执教

陈阅

内容

迎面接力

4-2 主题

游戏:持棒迎面接力跑3-1 传接棒方法

传接棒的时机

1、

学习立棒式传接棒方法,通过迎面接力,正确掌握立棒式传接棒动作要领,掌握动作方法动作技能技巧。

学习

2、

通过学习90%同学掌握了解传接棒方法和传接棒的时机。

目标

3、

通过分组法、游戏法、比赛法,提高学生兴趣。

4、提高学生合作交流,培养团体协作和集体主义精神,增强责任感。

运动负荷

课序

一

二

三

时间

2'

3'

教学

内容

课堂常规

1、体育委员整队

2、宣布上课内容

3、安全教育

4、安排见习生

次数

时间

3'32''

3'30''

''

44''

强度

教与学的活动

组织与队形

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Δ

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Δ

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Δ

准备活动:

1 1、热身操

学习立棒式传接棒

17' 的动作方法

1、错肩击掌接力跑

1

2、徒手练习传和接1

的方法。

激发兴趣。

○ 引出本次课内容,

▲ 队伍整齐,快速有序。

★ 精神饱满

小

○ 教师领操

▲ 跟着教师一起模仿热身操

★ 动作到位,有节奏感,

○

学生右手带上小手掌手套,

复习右手击掌错肩跑。

▲

分组练习

中

★

积极参与,积极练习

○

教师讲解、示范立棒式传接棒

的动作要领。

○

指导学生集体徒手练习传和

接的动作。

▲

认真观察模仿,积极练习

★

虎口的方向

四

9'

3、原地练习有棒传接棒

4、走动中练习传接棒

5、跑动中练习传接棒

4

综合活动

迎面接力比赛

4

2-3

3-6

2'

48''

1'28''

○

指导学生进行分组,6人一组

原地练习传接棒。强调怎样握棒,

怎样接棒。

▲

根据老师的组织原地练习传

接棒。

★

上、下端拿,虎口朝前,手臂

前伸。

○

组织学生分组相距5米按照老

师的要求在走动中练习传接棒。

○

教师个别辅导和集体讲解相

结合

▲

根据教师要求相距5米进行摆

放小圆贴,并认真练习。

★

不要掉棒

○

组织学生6人一组相距10米

距离跑动中练习传接棒。

○

教师观看后对学生进行提问:中

“成功的迎面接力跑主要取决于

哪些因素?”

▲

根据教师要求积极练习,积极

思考。

★

注意安全

小

○

讲解迎面接力的规则及要求,

调动学生的积极性。让每一位同

学都参与到接力比赛中去。

○

要求学生注意安全。传递棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。

▲

认真听讲,根据教师的要求进行游戏。

▲

积极练习,

★

严格遵守纪律,遵守规则。要

身体肩膀右错好,虎口张开朝前了;右手传右手,从他右边走

抓棒不能抓中间,要抓两头

五

六

3'

1'

放松

跟着音乐一起进行放松操

小结与评价

给伙伴加油

○

带领学生一起放松

○

组织学生进行练习,与学生进行互动。

▲

认真听讲,积极模仿

★

身心放松

○

总结本次课内容

▲

师生再见

★

身心安静、能说出本次课重难点

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Δ

安全

保障

场地

器材

标志物(若干)

场地平整、准备活动充分、加强安全教育

练习密度

全课

内容主题

强度

中

预计

34.4%左右

43%左右

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