17. 影子大王教学内容概述｜教案在线预览

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湘版美术二年级下册《影子大王》教案李瑾教学目标：1、知识与技能：增强学生对事物的好奇心，初步接触依形想象并绘制的基本方法。2、过程与方法：通过“捉影”游戏，认识人物轮廓。开展“影子”探秘，认识形态变化。想象完整形态，充分表现个性，欣赏评价，从中获趣。3、情感态度价值观：增强学生对事物的好奇心，培养发

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所属课文：17. 影子大王

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2018-05-31 10:09:00

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学校：昆明市西山区工人新村小学

17. 影子大王教学内容概述

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关键词：17. 影子大王教学内容概述

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湘版美术二年级下册《影子大王》教案

李瑾

教学目标

：

1、知识与技能：增强学生对事物的好奇心，初步接触依形想象并绘制的基本方法。

2、过程与方法：通过“捉影”游戏，认识人物轮廓。开展“影子”探秘，认识形态变化。想象完整形态，充分表现个性，欣赏评价，从中获趣。

3、情感态度价值观：增强学生对事物的好奇心，培养发展对形与色的想象力。

教学重难：:学.科.网]

重点：组织学生开展“捉影”活动，认识理解形态的变化。

难点：指导学生依形想象并绘画成图。

教学准备：课件、投影灯

教学过程：

一、导入

1、课件展示：谜语。“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。” 2、板书课题：《影子大王》二、新授

1、观察人物、树等影子。思考：这些影子是怎么产生的？

（课件） 2、手影游戏。打开投影灯，师生上台玩手影游戏。

3、观察人物在投影灯后面的影子的形态变化。学生上台来在投影到后面做出动作，其他同学观察，影子在外形上与平时我们画的造型有什么不同？

4、欣赏视频《影子舞》

5、你能用手捉住吗？怎样才能捉住呢？小结：用笔把影子的边缘画下来，就把影子捉住了。 3、影子探秘（1）观察影子的变化。(变化多端) （2）多人组合姿势，变化更有趣的影子。（3）教师示范影子轮廓画法，学生跟画，完成影子轮廓。ZXXK]

三、完成添画

1、展示学生作业，了解添画形式

(1) 以具体形象为主的添画形式

(2) 以纹样为主的添画形式

(3) 学生选择自己满意的联想形象进行添画创作

四、学生作画，教师巡视

五、展示评述

学生自评，互评，选出“影子大王”

六、拓展延伸

寻找动物植物的影子，观察联想

关于本教案的常见问题

Q：17. 影子大王教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17. 影子大王》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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