17. 影子大王教学内容概述

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17. 影子大王教学内容概述

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湘版美术二年级下册《影子大王》教案

李瑾

教学目标

1、知识与技能:增强学生对事物的好奇心,初步接触依形想象并绘制的基本方法。

2、过程与方法:通过“捉影”游戏,认识人物轮廓。开展“影子”探秘,认识形态变化。想象完整形态,充分表现个性,欣赏评价,从中获趣。

3、情感态度价值观:增强学生对事物的好奇心,培养发展对形与色的想象力。

教学重难::学.科.网]

重点:组织学生开展“捉影”活动,认识理解形态的变化。

难点:指导学生依形想象并绘画成图。

教学准备:课件、投影灯

教学过程:

一、导入

1、课件展示:谜语。“你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。” 2、板书课题:《影子大王》 二、新授

1、观察人物、树等影子。思考:这些影子是怎么产生的?

(课件) 2、手影游戏。打开投影灯,师生上台玩手影游戏。

3、观察人物在投影灯后面的影子的形态变化。学生上台来在投影到后面做出动作,其他同学观察,影子在外形上与平时我们画的造型有什么不同?

4、欣赏视频《影子舞》

5、你能用手捉住吗?怎样才能捉住呢? 小结:用笔把影子的边缘画下来,就把影子捉住了。 3、影子探秘 (1)观察影子的变化。(变化多端) (2)多人组合姿势,变化更有趣的影子。 (3)教师示范影子轮廓画法,学生跟画,完成影子轮廓。ZXXK]

三、完成添画

1、展示学生作业,了解添画形式

(1) 以具体形象为主的添画形式

(2) 以纹样为主的添画形式

(3) 学生选择自己满意的联想形象进行添画创作

四、学生作画,教师巡视

五、展示评述

学生自评,互评,选出“影子大王”

六、拓展延伸

寻找动物植物的影子,观察联想

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来自:学校:昆明市西山区工人新村小学

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