1.美丽的大自然PPT及专用教学设计内容

太原市杏花岭区新建路小学校

Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 《美丽的大自然》教学设计

新建路小学总校区 王若华

【教学内容】

二年级下册《道德与法治》三单元第一课《美丽的大自然》。

【教材分析】

本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入，从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发，展现大自然的美好；小调查“七彩的大自然”旨在通过观察了解“校园内的植物有多少种颜色”这一可操作的活动，帮助儿童关注身边的、同时又是最易于疏忽的自然环境，体会自然的神奇与伟大，激发学生对大自然的热爱。

【教学目标】

1、动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。

2、知道大自然中的植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然的神奇。

3、学会简单的调查和统计方法。

【教学难点】了解现在的美丽的大自然。

【教学重点】从小培养孩子们了解欣赏美丽的大自然。

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Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 【教学流程】

第一课时

一、游戏导入，初步感受大自然的美好

说一说：你们在哪些地方看到过它们？(课件出示一些自然风光图片：老师今天给大家准备了一些美丽的图片，说说你看见了什么？) 二、指导学生观察事物的方法

1、大自然是什么颜色的?

2、大自然在我们的校园里撒下了多少种颜色? 3、到底有多少种颜色呢？引出去实地看一看。

4、我们应该怎样去调查呢？

5、讨论、交流（引出分类、统计）

6、除了颜色，你还想调查一些什么？

3、怎样尽可能快地将你的调查完成呢？（合作）根据学生交流的情况，制定各个小队的调查计划。

三、校园小调查：同学们进行了校园实地考察。

小结活动情况，对于在观察中表现出来的好的地方及时加以表扬，对于做得不够的地方，及时指出

第二课时

一、学习导入

请学生欣赏美丽的大自然

二、活动体悟

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Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 1、展示有意义的户外活动。活动的时间,地点,有什么有趣的事情?大自然给你留下怎样的印象? 可以展示照片或图片。

2、评价并推荐最佳的户外活动。

3、老师介绍一年四季中比较典型的户外活动。（放风筝,游泳,郊游,堆雪人。）

4、学生在展示台中记录自己印象最深的户外活动

5、交流还想参加哪些亲进大自然的有趣的户外活动. 6、做个小裁判

：填写评判标准

7、评一评,谁的户外活动好? 填写评判标准

三、课外延伸

策划一次户外活动计划

和自己的好朋友一起制定

【板书设计】

美丽的大自然

【教学反思】

通过观察了解“校园内的植物有多少种颜色”这一可操作的活动。不足之处：个别学生没有上心仔细去观察和欣赏。

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