4.五星红旗升起的地方优秀说课稿

浙教版《道德与法治》二年级上册

《五星红旗升起的地方》活动设计

玉溪第一小学

周岚洁

【活动目标】：

1.认识国旗，了解国旗的含义，知道国旗是一个国家的象征。

2.懂得升国旗的基本礼仪，能在升国旗的时候自觉遵守升旗时的礼仪规范。

3.通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发学生对国旗的尊敬与热爱。

【重点与难点】：

使学生深深地热爱国旗，热爱祖国，能自觉遵守升旗的基本礼仪。

【活动准备】：

教师：1.课件制作。

2.开国大典、天安门升旗和奥运会的视频以及各种国旗升起时的图片。

学生：课前小调查：

1.五星红旗会在什么时候、哪些地方升起？你的感受是什么？

2.你觉得怎样做才是尊重国旗？

【活动过程】：

活动一、生活引入，初识国旗

1.同学们，金色十月，老师给大家带来了一份特别的礼物。她，是我心中的骄傲和自豪，也是全国人民心中的骄傲和自豪，她，还是1

全世界华人心中的骄傲和自豪！她，就是——

（出示五星红旗图片）

2.说说你对五星红旗的认识。

3.国旗小博士介绍有关五星红旗的知识。

（五星红旗是我们中华人民共和国的国旗。大屏）

播放国旗小博士介绍录音：五星红旗就是中华人民共和国的国旗。五星红旗就是中华人民共和国的象征。红色的旗面上有五颗黄色的星星。最大的星星代表：中国共产党，四颗小星星代表：全国各族人民，四颗小五角星围绕一颗大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民大团结，共同建设美丽的祖国。

活动二、走进国旗，深化情感

1.你们知道新中国的第一面五星红旗是什么时候，在什么地方升起的吗？（学生说）

2.师：1949年10月1日，我们的伟大领袖***主席，在首都北京升起了新中国的第一面五星红旗，向全世界宣告——中华人民共和国成立了！让我们一起走进那个激动人心的时刻。

（播放视频《开国大典》）

小结：

68年以来，鲜艳的五星红旗在祖国上空高高飘扬！

今天，就让我们一起走进五星红旗升起的地方。

活动三、合作探究，

尊重国旗

1.同学们，你们还在什么时候，哪些地方见到过五星红旗升起？那一刻你的心情是怎样？和旁边的同学说一说。

2

2.班级汇报分享。

3.图片展示五星红旗升起的地方，教师小结。（播放图片）

师小结：五星红旗是我们国家的象征。看，每天清晨，天安门广场上，五星红旗与旭日一同升起。祖国边防的每个角落，浩瀚无垠的大洋中，联合国门口的五星红旗是中国领土和主权的象征。97年香港回归，99年澳门回归实现了全国各族人民、港澳同胞祖国统一的夙愿，五星红旗是力量，是决心，是信念，相信全国人民心连心，肩并肩，共同创造中国新的辉煌。北极、南极、南海深海的海底国旗代表祖国，那一面面飘扬的五星红旗是中国科技实力飞速发展的象征，就是在告诉全世界：中国人真了不起！在公安局、法院和检察院门口，五星红旗又象征着权利、威望和庄严。

4.奥运会的感动瞬间。

是的，五星红旗升起在祖国的每一个角落。在奥运赛场上，五星红旗又有着特殊的意义。1984年在洛杉矶举行的奥运会上：中国的许海峰获得了男子手枪慢射的金牌。这枚金牌不仅是洛杉矶奥运会的首枚金牌，它更是新中国在奥运会上的第一枚金牌。从此，中国在各届奥运会上屡屡获得多枚金牌。2016年里约奥运会，男子乒乓球比赛中，中国获得金牌，让我们一起走进那一刻！（插视频）

当五星红旗在奥运会上空升起来的时候，你的心情是怎样的？你为什么而兴奋？

教师小结：奥运赛场上，奥运健儿们通过自己的努力和拼搏，为国家争得了荣誉。国旗升起的那一刻，他们留下的是激动的泪水和灿3

烂的笑容。

反馈小结：当你看到这一面面鲜艳的五星红旗冉冉升起在祖国各地，你想说什么？（板书：尊重国旗，热爱祖国）

活动四、走近生活，实践升旗礼仪

1.过渡：作为小学生的我们，应该怎样做才是尊重国旗呢？（小组讨论、交流）

2.每周一早晨，学校都要举行升旗仪式，当看到五星红旗升起时，作为少先队员我们该怎样做呢？（双江小学升旗图片）

3.学生说。

师（出示《中华人民共和国国旗法》）：不管在什么地方，升国旗的时候，我们都要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

4.指导学习升旗礼仪。

5.小评判：（屏幕出示图片）请大家评一评，下面图中的小朋友面对国旗升起时有不同的表现。这样做对吗？说说理由。

6.情境模拟：同学们，让我们一起去天安门广场，去感受一次庄严神圣的升旗仪式吧！（画面视频呈现出：天安门升旗的情景）

（现场模拟升旗仪式，全体起立，立正，敬队礼！）

活动五、拓展延伸，升华情感

1.此时此刻，你的心情是怎样的？你想对五星红旗说些什么？

2.总结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，是我们国家的象征，它是我们的骄傲

，我们为它而自豪！让我们一起深情地说：五星红旗，我们爱您！！

4

3.同学们，五星红旗飘扬在祖国上空，更飘扬在我们每一个人的心中。让我们齐声高歌《歌唱祖国》。

4.齐唱歌曲，结课升华情感：五星红旗我为你骄傲！

【板书设计】：

五星红旗升起的地方

尊重国旗

热爱祖国

5