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外研社六下Unit 2《It will snow in Harbin.》教学设计教学目标：1、知识目标：学会运用snow,rain,sunny,hot,cold,warm,windy等表示天气的单词，用句型It will snow in Harbin.等描述天气的语句的运用。2、能力目标：能看天气说

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所属课文：Unit 2 It will snow in Harbin.

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2018-04-26 22:09:00

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学校：江安县井口镇凤凰小学

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外研社六下

Unit 2《It will snow in Harbin.》教学设计

教学目标：

1、知识目标：学会运用snow,rain,sunny,hot,cold,warm,windy等表示天气的单词，用句型It will snow in Harbin.等描述天气的语句的运用。

2、能力目标：能看天气说有关当日天气的单词，学生能口头运用句型It will snow in Harbin.等描述天气的语句描述某地的天气。

3、情感目标：培养学生有计划的合理安排自己事情的能力，培养他们的小组合作意识。

教学重点：

1.复习有关天气的单词snow,rain,sunny,hot,cold,warm,windy

2.掌握It will + 动词原形

和It will be +形容词

两种描述未来天气的新句型。

教学难点：

It will + 天气.

教学准备：

单词卡，图片，PPT，白

纸

教学过程：

Step 1：

Warm-up

1. Lead-in Song: Sunny day ,la,la,la. Rainny day, da,da,da. Lighting day ,ca,ca,ca. Wuhu,wuhu,sunny day. 引入天气单词。

Review the five words: snow rain sunny windy cloudy 3.

出示单词图片。分组说单词比赛。

讲授：It will+天气in+地点。

分四个小组用It will+天气单词讨论P11页各地天气状况(每人说一句话）。然后由组长汇报。

引导学生总结规律：rain snow 不加be；而windy sunny cloudy前必须加be. 6.

P12 .Play a game

学生1说：It will +天气

tomorrow. And then ask :Where am I? 学生2说处答案：You’re in +地点。

学生下座位去询问。看谁问的多。问的多的奖励一颗星。

Draw :教师用单词图片复习本课重点天气单词，然后让学生拿笔作画。教师念一个天气单词，学生画一个。请4名学生上台画。

对表现好的小组加分。最后比分，分最多的获胜。

Step 6：

Homework

1. Say some sentences by using “the weather words”.

2. Copy the new words and main sentences three times.

板书设计：

It will snow in Harbin

It will+天气. 学生1说：It will +天气

tomorrow. And then ask :Where am I? 学生2说处答案：You’re in +地点。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 It will snow in Harbin.ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 It will snow in Harbin.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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